语文艺术效果有哪些?

如题所述

文学创作中用语言塑造艺术形象,反映生活所采用的表现方法,又叫表现手法。如描写、叙述、虚构、夸张、渲染等。

1、联想

这是在审美感受中的一种常见的心理活动现象。所谓见景生情,就是曾引起过感情反映的事物,在类似条件的刺激下,而使感受者回忆起的生活经验和思想感情。

2、题材

文学作品的内容要素之一。

3、素材

指文学作品的原始材料,加工取舍用于创作时成为题材。

4、剪裁

指对已认定的材料进行删纷去冗的加工过程。

扩展资料

语文艺术的目的有三个:

1、以典范的古今书面语言作品为教学媒介。以典范的古今书面语言作品为教学媒介,是教育科学、心理科学的规律给语文学科的原则要求。典型化选材,时代使然,政治倾向使然。不如此,则无法落实教育的正规性、倾向性、先进性和高效率。

2、以启迪并发展学生智力为根本目的。启迪发展智力,是语文学科的根本目的。心理学的研究早已证明,并且哲学、逻辑学、美学、文化学也都承认:“词语”是人脑进行思维活动的物质前提。

3、以同化现代化的书面语言交际规范和同化现代化的中华民族共同人文心理为任务。语文教育,从“人口手上中下”到“知本家”,向人脑输入并固化“词语”,输入“捕获和创造词语的概念、程序和模式”,为启迪发展教育对象的智力作出了最早、最大、最关键、最可能多的贡献。

参考资料来源:百度百科-语文术语

温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  推荐于2019-10-09

语文艺术效果有叙述、描写、虚构、烘托、渲染、夸张、讽刺、抒情、议论、对比等,能提高读者阅读性~

艺术效果:

艺术:①通过形象塑造来反映社会生活,表现作者思想感情的一种社会意识形态。因表现手段和方式不同,通常分为:表演艺术(音乐、舞蹈),造型艺术(绘画、雕塑),语言艺术(文学)和综合艺术(戏剧、电影)。 ②富有创造性的方式、方法:说话得讲究点艺术。 ③指独特优美而丰富多彩:这房间布置得挺艺术的。

效果:①由某种因素造成的结果:收到良好的效果。 ②指演出中人工设计安排的光照、声音等:模拟火车开动的音响效果很逼真。

合起来就是:通过某些工具或者手段技巧等,使文章或者照片、雕塑、电影等等一些艺术作品可以更好的表现,或者表现出更加丰富的内容。

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第2个回答  2018-04-04

语文艺术效果主要有:

1、表达方式:诗词中主要运用叙述、描写、议论、抒情四种表达方式,其中描写、抒情是考查的重点.描写方式有动静结合、虚实结合等的不同;抒情方式(直接抒情和间接抒情)有直抒胸臆、借景抒情(寓情于景、情景交融、情景相生、以景衬情)、寓情于事、寓情于理等。
2、结构形式:常见的有首尾照应,开门见山、层层深入,先总后分,先景后情、卒章显志,过渡、铺垫、伏笔等。

3、修辞手法:主要有对偶、比喻、拟人、借代、夸张、排比、反复、象征等。
4、写作技巧:包括赋比兴、衬托、对比、渲染,卒章显志、画龙点睛、以小见大、欲扬先抑、联想想象、语序倒置等。
5、艺术风格:包括雄浑、旷达、冲淡、飘逸、沉郁、豪放、婉约等。

语文艺术的生命性就是在教学艺术的展开过程中体现出对人的生命的尊重和关照,也就是教师首先要把自己当作一个生命个性,而不是“非人化”的知识化身;其次把学生当作生命个性,而不是“物化”的知识容器。

要想把语文艺术效果表现得淋漓尽致,需要本着解放学生身心的博大胸襟和伟大情怀,在多重视界的沟通融合与心灵的相互碰撞中使师生之间充满民主、平等、理解、宽容的人性关爱,使课堂洋溢着活力、奔放、热情、向上的人性之美。也只有这样,学生才有学习的自主性,才能感到自已是学习的主人。

参考资料

语文教学艺术特征及功能.语文艺术特征及功能[引用时间2018-4-4]

第3个回答  2018-04-04
艺术效果从广义上应分为两类,在文学或艺术作品中,指通过某种手法或是某种工具以达到从思维或是视觉上的某种效果。
艺术效果一词的意思:
  艺术:①通过形象塑造来反映社会生活,表现作者思想感情的一种社会意识形态。因表现手段和方式不同,通常分为:表演艺术(音乐、舞蹈),造型艺术(绘画、雕塑),语言艺术(文学)和综合艺术(戏剧、电影)。 ②富有创造性的方式、方法:说话得讲究点艺术。 ③指独特优美而丰富多彩:这房间布置得挺艺术的。
  效果:①由某种因素造成的结果:收到良好的效果。 ②指演出中人工设计安排的光照、声音等:模拟火车开动的音响效果很逼真。
  合起来就是:通过某些工具或者手段技巧等,使文章或者照片、雕塑、电影等等一些艺术作品可以更好的表现,或者表现出更加丰富的内容。
一般,艺术效果和所谓的艺术手法差不多来着,答题的话,可以先分析一下句子,看看用了那些手法,再写写自己的感受就差不多了。
艺术手法,艺术作品形式的要素之一,又称表现手法。指艺术家在艺术创造过程中为塑造艺术形象、表现审美情感时所运用的各种具体的表现手段。人类在长期的艺术实践中,创造和积累了十分丰富的艺术手法,较为常见的有叙述、描写、抒情、议论、说明、对话、比喻、夸张、象征、变形、烘托、渲染、对比、反衬、伏笔、暗示、双关、拟人、排比等。艺术手法与内容有着密切的互为依存的辩证关系,艺术手法之间也存在着诸多的辩证关系,终极目的在于使艺术作品的内容得到充分。完美的表现。
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