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    求孔子的一句名言，意思是：在学生思维有阻碍的时候加以开导，在想说又说不出来的时候加以启发，但一个学生不能从老师的引导中得到启发并推而广之，那教师不必急着再次较他。

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    推荐答案   2012-08-25
    相对应的孔子名言是：“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。”
    温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
    其他回答
    第1个回答  2012-08-27
    不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。
    第2个回答  2012-08-25
    不愤不启，不悱不发
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    不愤不启,不悱不发。是什么意思?答：译文：孔子说：“不到学生努力想弄明白，但仍然想不透的程度时，先不要去开导他；不到学生心里明白，却又不能完善表达出来的程度时，也不要去启发他。如果他不能举一反三，就先不要往下进行了。”
    不愤不启,不悱不发是什么意思?答：意思是学生如果不经过思考并有所体会，想说却说不出来时，就不去开导他；如果不是经过冥思苦想而又想不通时，就不去启发他。语出《论语·述而》：“不愤不启，不悱不发，举一隅，不以三隅反，则不复也：”这是孔子论述启发式教学的重要名言，对后世影响非常深远。
    孔子“不愤不启,不悱不发”的思想在教学中体现的是什么原则答：不愤不启，不悱不发的意思是：学生如果不经过思考并有所体会，想说却说不出来时，就不去开导他；如果不是经过冥思苦想而又想不通时，就不去启发他。 这个词语经常用来说明对学生要严格要求，先让学生积极思考，再进行适时启发。愤：心里想求通而又未通。悱：想说又不知道怎么说。出自《论语· 述...
    孔子说过一句话,意思是:不去教育一个已经准备好学习的人,是一种浪费...答：语出《论语 述而》：不愤不启，不悱不发。意思是要在学生想明白而不得时启发他，在他想说又说不出来的时候指点他。本质上说学生的自主性很重要，为师者只有在他学习愿望强烈的时候才去教导，效果是最好的。
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