中小学教师“职称新政”突破了啥？评职称还难吗？

Question

如题所述

Answer 1

职称评聘关乎一名老师究竟能否拿到高薪资，成为校内资深老师。教师岗位政策的改变让职级的结构比例也发生了较大的变化，中小学教师在评职称的时候需要与众多人一起竞争，并且只有少数人才能够在当地拿到为数不多的职称岗位。新政策让中小教师只需要按照中级初级高级的教师比例，划分自己的等级进行竞争，这样能够节省竞争人数，让老师都能够参与到职称的评选之中，成为一名优秀的老师。

高级教师、一级教师、三级教师、正高级、中级、助理等等每一个称呼的不同关乎老师薪资和待遇的不同，有些老师在评完职称之后还能够涨工资，拿到养老金，提升自己在教学领域的权威度，也能够拿到学校给的落户政策实现买房自由。这些待遇让教师们在评职称的时候会使出浑身泄力，让自己的实力得到展示，拿到更好的评级。那么在竞争难度上就会有所增强，教师们算花出比以前更多的精力和时间，让自己能够评选上。

新政策的改变可以让一些年轻教师早早就能够评选上职称，因为之前的职称评选大多是一些在岗位待了较长时间的老教师才能够有资格拿到评选等级比例的变化，让年轻人不用必须在岗位达到一定的期限才能够有所发展。只要老师的教学能力出色，在县级、市里、省级都能够评选，不用仅仅局限在校内和学校，跟一群老师争一个名额了。

评选职称只有做到透明公正，才能够让老师在教学上更加的积极。而且现在并不会有走后门的情况出现了，教师在评选职称上会更加容易，只要自己的实力足够，那么就有机会获得评选资格。当班主任在各校评优、评奖中获得加分，发表过相关论文仍能够参加职称的评选。

Answer 2

现如今的中小学教师职称新政，主要是突破了中学小学教师相互独立的职称制度体系，中小学教师的职称将会有三级教师，二级教师，一级教师高级教师和正高级教师；这一次的改革在今后评职称并不是一件困难的事情，对于教师后续的发展以及带来的帮助都是非常巨大的。

Answer 3

这个新政策就是突破了原有教师职称体系，中小学职称统一由省级进行统筹管理，以后评职称会简单很多，更多年轻教师有望突破事业“天花板” 。

Answer 4

其实相比之前来说肯定是会比较简单的，但是毕竟教师这个行业内部的竞争也是比较剧烈的，而且也不像之前那么非常的伟大。