20的进位加法:
孩子要牢记“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5”
凑十法简便易行,思考过程有“大数找朋友,小数做分解,分出数字没朋友,把它写在个位上” 看大数,分小数,凑成十,加剩数。
凑十法在进行 20 以内加法运算时非常的使用。跟随老师来学习以下吧 ~
小朋友们先来算一算, 10+1=?,9+8=?宝贝你又更喜欢哪一个呢?一定和老师一样, 是第一 个吧 ~ 这是为什么呢?
因为 10 加几就等于十几,非常的好算。
但是在真正的计算中,不是所有的题目都有 10,不好计算。没有关系,没有 10,我们就想办 法把 10 给凑出来。
现在来计算 9+8,我们可以把谁凑成 10 呢?9 或 8 都可以凑成 10,拆大补小,我们把 9 凑成 10。9 离 10 差 1,就让 8 分给 9 一个 1,还剩下 7。
1 和 9 是好朋友, 好朋友要手拉手, 先算好朋友。9+1=10,再加上 8 剩下的 7,10+7=17。8+7= 8 离 10 更近,就把 8 凑成 10。8 离 10 差 2, 7 给 8 一个 2,还剩 5。先算好朋友,再加上余下的 5,8+7=15。
退位减法:
退位减法要牢记,先从个位来减起。
哪位不够前位退,本位加十莫忘记。
如果隔位退了1,0变十来最好记。
连续退位的减法:
看到0,向前走,看看哪一位上有。
借走了往后走,0上有点看作9。
计算 15-3 ,宝贝儿们都知道 15 是一个两位数。十位上的 1 代表 1 个 10,个位上的 5 代表 1 个 5。所以, 可以把 15 拆成 10 和 5。遇到减法, 先用小数去减。5-3 够减吗?够减, 5-3=2 , 10 没有动,用 2+10 就是结果。
13-5= 同样的,13 可以分成 10 和 3,先用小数减, 3-5 够减吗?不够, 小数不够就用大数减。用 10-5 , 就把 10 写的离 5 近一些。10-5=5 ,3 没动,用 5+3=8。