生过孩子的父母都知道，大部分的小孩，在小的时候都比较淘气，比较贪玩，而上了小学初中之后呢，很多也不喜欢读书，而是喜欢做一些娱乐活动或者玩游戏，因此很多家长都说，如果孩子小时候就是那种喜欢读书的人就好了，可是北大教授提出言论说，爱玩其实是孩子的天性，如果不贪玩的话，比他不爱学习还要可怕，今天我们就来看一看，这样的观点到底如何。
北大的专家学者郑也夫指出，虽然大家都希望孩子不能输在起跑线上，但是当父母有这样的心理时，其实就让孩子输了，因为这句话的意识就是，不尊重孩子生长规律，如果孩子的成长没有符合相关的生长规律，那他自然就长不好，长大了自然也就输了，所以说不要轻易的去相信这句话。
正文
不让孩子输在起跑线，那这起跑线到底是几岁呢？
10岁，6岁，7岁还是说两岁三岁呢？很多家长觉得，社会竞争非常激烈，因此对孩子的要求是越来越高，小时候，就开始就让孩子学习识字、读书，家长会让他学英语，上各种补习，把孩子给忙坏了，而在很多年前，我们可没有这么辛苦的童年。
而事实上，部分国家还强行规定，幼儿园不准教孩子识字和算术，因为孩子的心智还没有发展好，这个时候，如果负担过重，不让他玩耍的话，可能会让他违背生长规律，长大以后也难以自立。如果在该娱乐该玩耍的年纪，你让他去认字，让他去画画算数，美其名曰不要输在起跑线，可能你的孩子就会输在起跑线。
想要学习学的好，这是一个长期的过程
我们为什么要要求一个孩子，只用一学期的时间，就把所有的生字给记住呢？用半年的时间，就把很多技能学会呢，只要我们遵循学习规律，慢慢的去学总会认识的，总会记住的，实际是无所谓的事情对不对？而我们在基础教育阶段，就是要把各个学科的基本道理跟基础给孩子讲清楚，只要他及格了就可以了，能够为她将来的学习做好铺垫，那么我们就是成功的，
可是，某些家长为了争第一，非要让孩子每一门，每一次都要考99分100分，可是不管你怎么学，时间长了总会遗忘的，而这种过度的苛求，会给孩子在小时候蒙上阴影，给他的大脑更多的负担，甚至也不知道自己究竟想要做什么，其实我们只要把大概的东西掌握了，为我们的学习能力做好铺垫，以后在不断的学习过程中自然会加强巩固知识。
有些家长认为，孩子读书的兴趣要从小培养
可是我们不妨从生理角度来讲，你的食量到底有多大呢？你喜欢吃多少东西呢？大家都知道，比如喝牛奶里面营养非常高、也不贵，通过牛奶的摄取，可以让我们的皮肤更好，身体更健康也能长更高，可是，是不是我们就要喝很多牛奶呢？我们知道，西方人的牛奶摄取量很大，一天喝一公斤甚至早晚都喝，可是他们本身的体质和体型都比中国人要强一些，而我们只能消耗一部分牛奶，喝多了反而会腹泻，对不对？
那我们读书兴趣的培养也是一个道理，小的时候，我们的接收量是有限的，我们可以适度的培养，但不能操之过急，揠苗助长，而等到孩子不断年龄的增加，我们就可以不断的去扩大他的兴趣范围，培养他的读书爱好，这样循序渐进，才可能扎扎实实打好基础，千万不能操之过急。
相关研究表示，如果一个孩子从小的时候就不贪玩，只喜欢读书的话，那可能比不爱读书的孩子还要可怕
因为孩子贪玩是孩子的天性，而且孩子调皮一点，说明他是一个有热情的人，如果他对任何一个游戏和娱乐活动，都没有太大的兴趣，老师让干什么就干什么，父母让做什么就做什么，一点都不淘气，这就说明他这个人没有好奇心，对事情也没有格外的兴趣也没有。
但是这样的人，长大之后才叫麻烦，因为在他日后的工作学习当中，他不知道自己想要什么，只能够靠别人的命令或别人的引导，没有自己的主见，所以，这样的人他比不爱读书的人还要可怕。某种程度上来说，贪玩表明孩子对某样东西热情高涨，也有可能是玩游戏也有可能是做拼图等娱乐活动，说明他从小动脑和动手能力就非常强，
但是如果孩子很小就沉迷于读书，会损害他的视力，而且也会让他的思维过于成熟化。我认为，孩子的读书应当要循序渐进，如果说孩子从小就不贪玩说明他就做事情循规蹈矩，没有创新能力过度的早熟，可能在小学初中的时候成绩真的会比别人好，因为有很多的积累，但是等到他长大之后，他的发展很可能并不如那些小时候贪玩的孩子。
所以，不贪玩的孩子比不爱读书的孩子还要可怕，因此我们父母一定要端正自己的观念，不一定天天要想着不让孩子输在起跑线，如果你的孩子对某项事物有热情，有热诚并能孜孜不倦的去做，那他这种精神将来也能够体现，也能够成为有才之人
家长在以后的过程中可以做出如下几点去帮助我们的孩子更好的开拓视野
第一，在孩子开始淘气时，只要不伤害他的身体，我们可以给他一定的空间，让他自由发挥，可以培养他的想象能力；
第二，在需要读书的年纪时，我们可以根据孩子的兴趣年龄和学习情况，去给他相应的图书，不要一开始就给他很深奥的书，会限制住他的思想。
