请您谈谈如何看待当前中小学教育科研中出现的一些误区和问题?中小学教师为什么更应该注重小课题研究?

如题所述

中小学科研中多数是应付,为了拿职称而科研,得出的成果几乎是没什么用的;小课题,容易切入,面窄,更容易去深入研究,也容易研究出成果。
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第1个回答  2012-08-02
表面功夫做足,投入精力不够~~~
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