说课稿怎么写

Question

如题所述

Answer 1

说课稿范文 一、说教材 （一）教材分析 《》是-版-年级-册第-单元的第-篇课文，《》主要…… 鉴于以上分析，根据教材编写意图、课程改革知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三位一体的课程目标要求，结合学生思维情感、认知发展的需要和教学实际情况，我确立了以下教学目标。 （二）教学目标 1、情感目标： 2、知识目标： 3、能力目标： （三）教学重点 （四）教学难点 根据以上的分析以及学生原有知识基础和年龄、心理特征（感性思维为主），拟采用…… 1、 声情并茂的配乐诵读法 此法可使听众渐入佳境，引起共鸣。 2、 图文并茂的直观演示法 ，利用多媒体打出荷塘月色图幻灯片，配合语言描绘，视听结合，调动人的多种感觉器官和想象，使学生多角度感受到美。 3、 合作互动的设疑讨论法 引导学生积极参与、集中探讨。 4、运用多媒体辅助教学，激发学生兴趣，调动学生热情，更准确的掌握教学重点、难点，从而深入理解课文内容。 三、说学法 教学相长，学生又是学习的主体，教师应结合学生特点，以提升他们对语文学习的兴趣和主动性为目标，有针对性的引导他们自学自我提升。 1、 课前预习，明确课堂任务，提高效率；课后拓展，多渠道阅读相关文章，广开眼界，锻炼自身收集信息、自主阅读能力。 2、 深入研读课文，课堂上积极参与，提高思辨能力。 3、鼓励学生合作探究，调动学生参与课堂的热情，激发学生学习兴趣，提高学习效率。 四、说教学过程 五、 作业布置 六、板书设计 七、说反思 课堂永远是一门遗憾的艺术，希望能在不断的探索、不断的实践、不断地遗憾中努力提高，完善。 教案范文 课题： 课型：新课 课时： 教学目标： 教学重难点： 教学准备： 教学过程： 练习设计： 板书设计： 教学反思：

Answer 2

确定主题后，先破冰，就是有一个有趣的小故事，或者一个神转折，或者违犯常识但大家都不注意的现象等，把大家的注意力都吸引过来。然后提出一个问题，解决一个问题，在引出下一个问题，使得主题不断被深入。引用的事例一定要丰富有趣。你可以搜一下，李叫兽 如何写网红文章，会有很大启发。最后一定要总结，突出主题。希望对你有帮助。