六年级童话作文450字左右

如题所述

硕果:
一天,小老鼠在路边玩儿,忽然看到街头拐角处有一只大象,它的一条腿被一位猎人用绳子死死地捆在一棵大树上,不能动弹,旁边没有任何人。看着它痛苦的样子,小老鼠灵机一动跑过去,施出独门绝技“咬”,不一会儿就把绳子咬断了。大象得救了,很感激小老鼠,送给它两件礼物,一件是一块精美的手表,这块表除显示时间外,还有一个特异功能,就是其中一个指针能让它时刻知道大象的具体位置,大象告诉小老鼠:“在你需要帮助时,你可以去找我。”还有一件礼物是一支长笛,你一吹我就会立刻赶到。

  小老鼠拿着这两件宝贝高兴地回家了,路上恰巧碰到一只猫,小老鼠已经来不及吹长笛了,他看着手表上大象的具体位置,努力地跑呀跑呀,不一会儿就找到了大象,大象看见一只猫还在后面紧追不舍,于是就伸出自己的长鼻子用力向前一甩,揪起猫的耳朵,狠狠地摔在了地上,好好地教训了它一顿。猫不甘心,晚上趁老鼠睡觉的时候,在门口放了一块面包,勾引它。这时小老鼠正好出来散步,闻到面包的香味,径直走过去,还没等它张嘴,一只猫叫响起,猫出现在小老鼠的面前。小老鼠已经“走投无路”了,他拿出长笛,吹了一只优美的曲子,奇了怪了?猫好像陶醉在音乐里,可当音乐停下时,猫又恢复了以前的凶恶。向老鼠猛扑过去,奇了怪了?猫在跑,怎么没见它前进呀!原来大象出来了,施了魔法,猫的阴谋又没得逞,只有乖乖地回家了。

  从此,老鼠和大象成了一对形影不离的好朋友。这个故事告诉我们:要做一个好心人,处处行善,你会得到意想不到收获!
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第1个回答  2013-03-17
硕果: 一天,小老鼠在路边玩儿,忽然看到街头 拐角处有一只大象,它的一条腿被一位猎 人用绳子死死地捆在一棵大树上,不能动 弹,旁边没有任何人。看着它痛苦的样子 ,小老鼠灵机一动跑过去,施出独门绝技 “咬”,不一会儿就把绳子咬断了。大象得 救了,很感激小老鼠,送给它两件礼物, 一件是一块精美的手表,这块表除显示时 间外,还有一个特异功能,就是其中一个 指针能让它时刻知道大象的具体位置,大 象告诉小老鼠:“在你需要帮助时,你可 以去找我。”还有一件礼物是一支长笛, 你一吹我就会立刻赶到。

小老鼠拿着这两件宝贝高兴地回家了 ,路上恰巧碰到一只猫,小老鼠已经来不 及吹长笛了,他看着手表上大象的具体位 置,努力地跑呀跑呀,不一会儿就找到了 大象,大象看见一只猫还在后面紧追不舍 ,于是就伸出自己的长鼻子用力向前一甩 ,揪起猫的耳朵,狠狠地摔在了地上,好 好地教训了它一顿。猫不甘心,晚上趁老 鼠睡觉的时候,在门口放了一块面包,勾 引它。这时小老鼠正好出来散步,闻到面 包的香味,径直走过去,还没等它张嘴, 一只猫叫响起,猫出现在小老鼠的面前。 小老鼠已经“走投无路”了,他拿出长笛, 吹了一只优美的曲子,奇了怪了?猫好像 陶醉在音乐里,可当音乐停下时,猫又恢 复了以前的凶恶。向老鼠猛扑过去,奇了 怪了?猫在跑,怎么没见它前进呀!原来 大象出来了,施了魔法,猫的阴谋又没得 逞,只有乖乖地回家了。

从此,老鼠和大象成了一对形影不离 的好朋友。这个故事告诉我们:要做一个 好心人,处处行善,你会得到意想不到收 获!本回答被网友采纳
第2个回答  2012-06-04
老鼠与青蛙
老鼠不幸被青蛙所爱。青蛙愚蠢地把老鼠的脚绑在自己的脚上。开始,他们在地面上行走,走了走,一切正常,还可吃着谷子。当来到池塘边时,青蛙把老鼠带到了水里,他自己在水里嬉戏玩耍,高兴得呱呱叫。可怜的老鼠却被水灌饱,淹死了。不久,老鼠浮出水面,但他的脚仍和青蛙绑在一起。鹞子飞过这里,看见了老鼠,冲向水中,把他抓了起来,青蛙跟着被提出了水面,也成了鹞子的美食。
这是说,与别人关系太亲密,在灾难降临时,往往会受到牵连
猫和鸡
有一天,猫不怀好意地、假惺惺地举办生日宴会,请来许多鸡赴宴。鸡刚一到齐,猫立刻就关上大门,把他们统统吃掉了。
这是说,对于敌人不要抱有任何美好的希望,否则将遭受更大的不幸。
驴子与蝉
驴子听见蝉唱歌,被美妙动听的歌声所打动,自己也想能发出同样悦耳动听的声音,便羡慕地问他们吃些什么,才能发出如此美妙的声音来。蝉答道:“吃露水。”驴子便也只吃露水,没多久就饿死了。
这个故事告诉人们不要企望非份之物。
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