初中语文各种阅读的类型和语言的特点？

Question

比如说明文逻辑顺序等，说明了说明文语言的准确性等等，还有其他的阅读、？就这样的！都应该怎么回答！

Answer 1

记叙文---以记叙为主的文章。

两类型：写人、叙事
三顺序：顺叙、倒叙、插叙
六要素：时间、地点、人物、事情发生的起因、经过、结果
表达方式：以记叙为主兼用议论、抒情、描写、说明

议论文——以议论为主的文章。
两类型：立论、驳论
三要素：论点、论据、论证
论据： 分道理论据、事实论据（其中引用名言等数于道理论据，举实例一般不少于两个）
论证：提出问题、分析问题、解决问题
语言特点：准确有力，事实确凿。
说明文——以说明为主的文章。
两类型：事物说明文、事理说明文。
三顺序：时间、逻辑、空间。
说明方法：打比方、举例子、列数字、引用、摹状貌、作比较、下定义、列图表等
语言特点：平时说明、生动说明

散文——分广义和狭义的，现在一般指包括了除去诗歌、小说、戏剧、影视文学之外的一切叙事性、议论 性、抒情性的文体。
分类：抒情、写人叙事、写景、议论。
特点：形散而神不散
语言特点：优美凝练，富于文采。

上面只是几种文体的纲目，必须牢牢记住和分清它们的特点，除此，还要记住，
1、不管哪种文体都有基本的结构类型，如先总后分、先分后总、总分总。
2、要注意平常提问中，开头或结尾的作用，一般是点题、或照应开头。中间往往一句或段话的作用是承上或启下等。
3、不管哪类文体都需要用上修辞，所以记清修辞有比喻、夸张、拟人、排比、反复、对偶、反问、设问等，不要把修辞方法和说明方法混在一起，那就要出错了。

Answer 2

现代文阅读题解题思路

现代文阅读是高考语文试题的第四大部分，人值重，主观性强，答题要求严密, 评分要求严格,考生得分难度大。从考试考试范围看,要求考生能够阅读一般社科类、 科技类和文学作品三类文章；从考试思维目标看，考查学生思维的逻辑性、创造性和 想像力；从考试语言目标看，考查考生语言表达的简明、连贯、得体、从考试审美目 标看，考查考生的辨别能力、感悟能力、审美能力；从考试内容看，考查考生理解文 章、分析文章、鉴赏评价的能力；从考试形式看，有简答题和多项选择题两种题型； 从语言运用看,主要为主观表达题；从答题角度看,可分为摘录原句法、揣意自答法、 撮要改写法、领会选择法。现代文阅读考查内容多、范围广、难度大，从思想内容到 艺术形式，从宏观制作到微观末节，无所不容，使得平时训练显得颇为刺手，学生复习较为困惑。本文从试题题型入手，列举一些高考模拟题分析其解题思路。

一、撮取填空型

题型简析：这是高考现代文阅读中一个常见题型，要求考生对原文进行阅读思考 分析之后，作出合理的判断选择，或直接选用原文词语，或摘取组合原文词语，或据 意撮写简明扼要的词语填空。这类题型对学生把握语境的要求较高，只有在理解题意 之后找到感觉，准确判断，才能不轻易失分。运用比较多的答题方法是摘录原句法和 撮要改写法。

例一：冬日早晨，醒来时被窝里还是暖洋洋的。这一刻间里静得出奇。忽然，水汽蒙蒙的窗上出现一个影子，很快，我辨出那是一只停在窗台上的鸽子，正慢慢地拍打着翅膀，而冬日的阳光把这一组连续的动作映在窗上,这种感觉很有点像是皮影戏。我一直在寂静中躺着，看着这只鸽子,心中泛起一丝喜悦，甚至可说是欢乐。(