以“陌生”为话题的写作指导和示例
【作文题】
生活中，陌生的事物时时都会出现，如何面对陌生的事物，不同的人有不同的态度和做法，自然，结果往往也不同
联系生活中与“陌生”有关的体验与认识，写一篇文章，自拟题目，自定文体，不少于800字
【几点释疑】
u 1、高考是否就是考查话题作文？
o 不一定出命题作文的可能性还是最大但有可能考查本题形式的话题作文，或者蕴意指向只有明确2个的给材料作文
u 2、离开了导语写作是否离题？
o 导语只是起提示作用作文没有写到导语提示部分，但是有紧扣话题或题目，都是符合题意的作文
u 3、没有写自己的亲身体验与认识，是不是偏题？
o 没有这个说法，写出来的议论文，只要是自己内心的想法、感触，即使是借助古人来论证，也都是符合的
u 4、题目自拟需注意什么？
o 首先不要忘记写题目其次，题目要能反映主题，吸引阅卷者再次，题目不能太长
【一个疑惑】
o 为什么我们平时思维正常，到了写作文就变得“无理”“歪理”一大堆？灵魂出窍？
o 作文不过是我们日常思维的文字表达每个人每天都在做着说服别人的事情，写议论文就是你把声音化作文字来说服别人，不过是换了一种形式，并无本质不同所以，没必要对作文有畏惧心理，不要生生切分作文与生活的关联，然后乱写些，没有逻辑的言语
o 写作中的思维：立意思维；论证思维
【突围思考】
一、如何打开立意思维？
u 1、明确概念
o 明确题目（话题）概念是打开思维的前提，否则失之毫厘谬以千里对于一些比较抽象的、多义的题目，最好能在文中进行自己的解读、细化
o 陌生的挫折；陌生的机遇；陌生的思维；陌生的困境；陌生的苏丹红、瘦肉精、地沟油；陌生的心态；陌生的诚信；陌生的爱心；陌生的谨慎；陌生的内心……
o 陌生不等于冷漠
u 2、借助导语展开思维
u 3、我们还有哪些打开思维的方法？
o 拿到作文题，你首先是怎么想的？
o 所谓的“添加信息”“逆向思维”“辩证思维”等等究竟该怎么操作？为什么考试的时候就什么都想不到？
n 最简单直接：相似、相关联想
o 陌生人，陌生事物，有关陌生的名言警句、谚语、故事、影视作品、文学作品
n 相反联想
o 熟悉，“熟悉的地方没有风景”——顺势想——陌生的地方有没有风景？为什么？
o 熟悉的陌生人
n 添加信息法（主谓宾定状补）
o 陌生的电话；陌生的地方（思乡）
o 善待陌生人；不做冷漠的陌生人；摈弃对陌生人的偏见；
o 如何面对陌生（胆怯、积极面对……）
n 辩证思维：
o (一分为二的思维，即既要看到事物好的一面，也要看到不好的一面)
n 反常思维：
o 陌生的故乡；陌生的父亲(因何而陌生，最终归结到熟悉)……
二、如何使我们的说理更服人？
u 论证思维：
o 1、逻辑要准确
o 2、主题要鲜明
o 3、语言要辩证
o 4、横向纵向作比对
o 5、禁忌：
o 忌讲完事例一个“可见”，无分析；
o 忌偷换主题；
o 忌不断重复，干巴无味；
o 忌老套事例；
o 忌幼稚语言
三、从存在问题中再审视我们的思维漏洞
u 1、审题不够准确
o “陌生”的本义是：生疏、不熟悉但不少同学对“陌生”的理解不够准确，没有抓住“陌生”最本质的内涵，所有没见过的、没遇到过的事物都归为“陌生”的范畴，以致把“陌生”当成一个大箩筐，什么都装进来文章选材都不典型，其实根源在于对“陌生”审题不准确
o “陌生”一词的暗含意思应是相对于“熟悉”的陌生，例：随着人生际遇的变化、职业的转换而面临的陌生的环境；生活中碰到的陌生的人；未知的领域……这些陌生的事物是有待你去了解、适应、探求、改变，最后由陌生变得不陌生的
o 很多学生没有推敲“陌生”一词的潜在意思，以致于把所有和自己毫无关系的事物都统归为“陌生”的
o 也有一些严重偏离题意的作文，例：随便列举一个人物（感动中国的人物），写从那人身上学到某种品质；用陌生拉近你我……
u 2、立意不够深刻
o 首先反映在观点提炼不够准确，这篇文章总体立意方向应该是写对待陌生的态度、做法，例：适应、沟通、勇气、好奇心、探索……但很多考生写的是坚持不懈、执着、宽容、自信、乐观……这样的立意宽泛、笼统，缺乏针对性，实际上已经游离话题之外了
o 其次反映在作文立意角度大致相同，有个性的深刻立意的作文不多
o 此外，对观点的深度挖掘不够，没有写出对待“陌生”的结果、意义，停留在表面的列举事实
u 3、立意角度不够集中
o 立意多角度，“陌生”的对象太泛，环境、人、知识，一篇文章多个角度，没有统一的中心，分论点之间缺乏内在的联系
o 【例1】分论点一：面对陌生的人，要抱着乐于助人的态度；
o 分论点二：面对陌生的枷锁，要抱着毅然的态度；
o 分论点三：面对陌生的时尚，要抱着品味的态度
o 【例2】分论点一：用谦卑的态度对待陌生；
o 分论点二：用存异的态度对待陌生；
o 分论点三：用深爱对待陌生
u 4、思路不够严谨
o 这次作文中模板式的“三段论”作文大大减少，几个材料简单叠加的作文也少了很多，但段与段之间缺乏严密的逻辑，不够严谨，有些作文思路比较混乱，让评卷老师看得很费劲
u 5、材料雷同或不典型
o 材料跟风现象较严重，例：爱迪生、刘伟、刘翔、司马迁、苏轼、陶渊明、海伦凯勒、林书豪、吴菊萍、阿里木、陈贤妹、小悦悦……给人深刻印象的、新颖的材料不多
o 另外，材料不典型，例，写司马迁遭遇打击，面对陌生，这种现象主要与审题不准有关
u 6、套作
n （1）全文套作
o 【例1】只是开头结尾点到了“陌生”，正文部分完全与“陌生”无关，没有点题、扣题
o 【例2】当灾难降临时，要用坚毅的力量与它对抗；
o 当幸福来临时，要以平静的态度去面对；
o 当成功来临时，要以平常心去接受
n （2）分论点套作
o 【例1】挫折是一种陌生；
o 成功是一种陌生；
o 人生之路是一种陌生
o 【例2】对待陌生，要有勇气
o 对待陌生，要执着；
o 对待陌生，要乐观
1号文（57分）
一扇虚掩的门
上万年前，原始森林雷电击倒了树木，生起熊熊大火人类的祖先类人猿们坐观许久，最终上前，试探、烫伤、反复试探……最终，人类懂得并掌握了火
火对于原始人类是完全陌生的，而最终二者得以亲近熟悉因为，陌生并不代表一堵决绝的墙，只是相隔了一扇虚掩的门
面对陌生事物这扇虚掩的门，至少得传承人类始祖们，坐观火焰思索的一份好奇心“好奇是一个哲学家最必须具有的素质”陌生的事物以未曾见过的棱角兀立在认识的平原上，若无一丝好奇心，视而不见，门在眼前而不知，或者见门虚掩却无好奇门后事物的探索精神，往后一切皆是笑料空谈陆羽自出生即为禅师收养，却对佛门外的陌生世界时时好奇他好奇私塾学生手中的陌生书本；好奇瓦子勾栏的陌生装束他看到了那扇虚掩的门，好奇期后有怎样的一个陌生世界当《茶经》问世的时候，当陆羽成为茶圣代名词时，他或者也在暗自庆幸，幸而有当初对陌生的好奇，不然佛门怎能出如此一位知茶圣手？
好奇这虚掩的门尚不够，还同样要有祖先那份敢走上前去的勇气空看一辈子的门，好奇一辈子的那面陌生，抱着“墙里秋千墙外道”的幻想傻笑，为何不鼓起勇气，上前推开这扇虚掩的门？面对一个陌生的科学领域，孟德尔鼓起勇气迈出遗传定律的第一步；达尔文鼓起勇气告别家乡，随水手扬帆踏上未知的征程；列文·虎克鼓起勇气用十几年的光阴打磨镜片，走入陌生的微生物世界陌生并不可怕，虚掩的门没有威胁的力度，但敢于向陌生迈进的勇气是可贵的，因而也有了托尔斯泰的伟大与悲伤，犹豫一生，最终在生命的尾声推开了那扇阶级间虚掩的门，在他同情了一世的陌生下层民众的世界里合上深邃苍凉的双目
虚掩的门被推开，陌生的世界展露眼前，你是否还能像祖先一般，试探，再试探，直到辩（辨）清好坏，让陌生事物为己所用？很多人却不能海洛因、摇头丸……毒品的陌生世界被打开后，多少青年深陷其中，不可自拔？鼓起勇气推开贿赂这虚掩之门时，多少曾经的好官员辨不清好坏而深陷其中，最终堕落？陌生的事物有好有坏，陌生的世界阴晴未知，可以好奇，勇于探索，却也必要辨清好坏，为己所用门开了可以关上，浅尝可以退出，善恶须辨清明试探，再试探，直到辨清好坏，陌生的世界一切取决于你
无边的认识广场上立着一扇虚掩的门，发现它，怀疑它，推开这扇虚掩的门，那边是一个完全陌生的世界
你的世界
【评语】
本文以推开虚掩的门，走进陌生世界这一形象地表述贯穿全文，辅以人类始祖“试探，再试探……”中蕴含的哲理，简洁准确的的诠释了“如何走进陌生世界”这一文章中心主体三段落，涉及“好奇”、“勇气”、“辨清好坏”切题且思虑周全文章论据充实，有说服力，详略处理恰当，语言瑕瑜互见，如“陌生并不代表一堵决绝的墙，只是相隔了一扇虚掩的门”、“空看一辈子的门，好奇一辈子的那面陌生”、“无边的认识广场上立着一扇虚掩的门”如凝练的哲理诗句
【评分】内容24，表达23，发展10，总分57
2号文（55分）
面对陌生
“见渔人，乃大惊，问所从来”桃源中人面对陌生选择了惊恐；“笑问客从何处来”，村头玩耍的孩童面对陌生却选择了轻松坦然你呢？你又会以怎样的姿态来对待生活中时时出现的陌生？
出于人的本性，你大概会惊恐地逃避，把头埋在自己熟悉的安逸世界如长沮、楚狂在世道崩溃时躲入山林去过往日的生活，如曹操在江面铁锁连船营造陆地的假象，如张爱玲在风云变幻之际偏居一隅写小资的倾城之恋……在变幻无常的世事中只有熟悉才能带给自己安全感，让自己能凭借往日的惯性生活下去，人总不愿改变，因为陌生隐含着未知的危险他们的选择无可厚非，只是囿于熟悉的天地，生命终无法得以更新，无法得以开阔只贪恋安稳的人生，想必不会有绚丽缤纷的色彩
那么，何不学学三毛，张开手臂拥抱陌生的世界，开阔出人生崭新的局面？黄沙漫天翻滚的雄浑，大漠孤烟直，长河落日圆的悠远，驼铃声声的悠扬，撒哈拉的粗犷对于生于秀丽宝岛的她而言是多么陌生！当地土著掠走10岁新娘，借东西总是笑嘻嘻赖着不还，他们的荒蛮又曾给知书达礼的她带来多大的震撼！然而她深情地望着那片陌生的土地，将整颗心交给了她，白森森的骆驼头骨成了她珍重的宝物，淳朴的村民有什么病都来找她医治，曾经多愁善感的女子将自己改造成坚韧的骆驼刺，与那片曾经陌生的沙漠如此相得益彰她接纳陌生，适应进而融入，成为一位让人赞叹、羡慕的奇女子敏感细腻而又豪爽大气，正是这一段面对陌生的经历让她的人生多了一个维度，得以无所拘束地游历于浩瀚的长空陌生，是一扇通向新鲜世界的门，勇敢地踏出去，上帝将回馈你一个丰富的人生
然而，在此之上，还有一种境界，那便是以不变应万变的潇洒这“不变”，并不是拘泥于熟悉的不知变通，而是参透了陌生与熟悉所具有的共性，凭着普通的规律静观世变，胸有成竹，游刃有余邓亚萍退役后练习英语，从零开始进入另一种语言的天地然而她说：“我每背一个单词就想象自己扣了一板球”她以当年克服身体不足的毅力，攀上了英语的大山，点点滴滴的积累，从不言弃的毅力，这便是攻克学术难关的不二法门邓亚萍执此一念，举一反三，在陌生的领域面前无往不胜如今站在奥委会讲台上的她，是多么从容淡定！若能找到陌生背后潜藏的熟悉，自然也可轻而易举地适应它
席慕容说：“人生是一条奔流不息的河流”这其中有多少陌生的滩头和漩涡！让我们以从容之心面对陌生，以愉悦之心拥抱陌生，挥毫写就潇洒的人生篇章！
【评语】
讲究议论文的章法，是本文的一大亮点开头从经典情景引入，引起思考；结尾引用名言，警句式呼吁收束主体用层进法，先指出面对陌生，人们可能会出于本性，选择逃避；次指出何不“张开手臂拥抱陌生的世界，开阔人生崭新的局面”；末指出更高一层境界是以“不变应万变”来面对陌生全文显示了对生活的思考语言表达也有亮度，第二段的排比列例，清晰丰富；第三段用富有情景感的语言叙述论据，有感染力通篇书写美观但主体第三层的观点表述清晰度还可加强，论据的意蕴比不上上两层
【评分】内容22，表达23，发展10，总分55
3号文（52分）
做第一个吃螃蟹的人
螃蟹当初是怎么被发现的？怎么会成为人类的美味佳肴？第一个遇见螃蟹的人，必对这种陌生生物产生畏惧和好奇而第一个肯吃这种生物的人，确实了不起面对世间的陌生与未知，你愿意一尝吗？不妨如鲁迅先生所言，做那第一个吃螃蟹的人！
“蜘蛛肯定也有人吃过，不过不好吃”鲁迅先生又接着如是说你敢吃蜘蛛吗？恐怕大多数人会回答“不敢”若对每样陌生事物都畏惧不已，如何对其进行深入探究，变为熟悉？如是可知，先有不惧，而后能“吃螃蟹”
若畏畏缩缩，恐怕连未见过的小毛虫也会被误以为龙！《黔之驴》中，一头狮子因未见过驴，竟在驴面前惊惧不已，不是很可笑吗？而后狮子终究亦不惧驴，又回复其威武之态曾听闻番茄被发现之初，被视为有剧毒的“狼果”，其鲜美之味一直无人可知，直到有一人终究克服内心之惧，勇尝了一口，该果才得以除去恶名对于陌生之物、克服内心的恐惧吧！敢于尝鲜者，必会收获意想不到的惊喜如作家张晓风所言：“生命的厚礼，原来只赠给那些肯于一尝的人”
可惜亦有人不是惧怕陌生事物本身，而是别人畏惧之情编造成一张“不可能”的网，困住了自己的双手、双腿古人对于陌生的未知世界，爱冠以神、鬼等名目，从未想过上天一瞧当万户点燃他身边的火药时，我不知道这位中华飞天第一人是怎样克服旁人目光的注视和无数的流言，敢上天探索尽管他的试验失败了，但他敢“走自己的路”的精神却让人敬佩不已同样面对陌生的电子商务，别人嘲笑马云的奋身一搏，而马云却投身于这未知领域中，最终以阿里巴巴王国带动电子商务席卷全球之潮我们可能总受不了别人的评价的压力，可面对大家都陌生的事物，在没有人敢于一尝之前，一切的评价和理论都只能算作猜想只有当你经受得住常人质疑的目光，你才有可能验证一切猜想
世界中的陌生事物固然多，但总有人抑制不住内心的好奇而去一探究竟既然如此，我们为什么不成为“第一个吃螃蟹的人”呢？也许我们不仅能发现“螃蟹”之鲜美，更能改变这个世界，引起一股潮流
【评语】
文章中心明确，题目响亮有力作者擅长分析说理，尤其是“可惜亦有人不是惧怕陌生事物本身，而是别人畏惧之情编造成一张“不可能”的网，困住了自己的双手、双腿”一段，进一步分析了人们畏惧陌生的的深层原因，文章思路体现了清晰地层次全文论据虽恰当，但丰富程度不足，底蕴尚浅，内容略显单薄如第三段写吃番茄内容上与吃螃蟹重复
【评分】内容21，表达22，发展9，总分52
4号文（48分）
拂去冷漠的尘埃
陌生犹如一朵鲜红的玫瑰，表面带刺，让你不敢轻易去接触它，但它的美却让你如痴如醉许多人都不愿意接触陌生的事物，但当你拂去冷漠的尘埃去接触它时，却有意外收获，因此，我们应该舍弃冷漠，勇于接触新事物
用爱的方式拒绝冷漠，让温暖的种子撒满人间“小悦悦”事件一经报道，立刻引起社会各界的高度的关注如果当时路过的人，能将心中的爱挖掘出来，而不是冷漠地走过，一个生命或许就会得救难道因为受害者与我们没有一点关系，我们就可以为我们的冷漠找一个合理的解释从而使自己置之度外吗？冷漠并不是缺乏爱，爱在每个人的心灵深处，但因为过久地表现出事不关己的态度，冷漠才会掩盖信我们心中的爱我们应该寻找回那一份藏于心底的爱，只有这样，冷漠才会得以消失
用热情的方式拒绝冷漠，友好互助的美德才得以传播武汉市前不久发生一起自行车盗窃案，受害者是一名日本游客，该游客通过报警寻求帮助，而网友们通过微博的相互转发来帮助该游客最终自行车得以找回，该案件虽然看似不起眼，但武汉市的人民通过微博的疯狂转发的这一行为，却从侧面体现出市民们热情的心，或许许多人得知受害者是一名日本游客，会大呼：“活该”等之类的话，但是，武汉市民的热情的心却令我们直叹佩服，热情的帮助是消除冷漠的催化剂，热情的心也是人们最纯真的体现，以热情来消去冷漠，这难道不是一个好结果吗？
用谨慎的态度来处理陌生的事，帮助别人反被讹，此类事件如今闹得沸沸扬扬，人们叹息道：“好心帮助看来也应在谨慎的前提下才能实施”难道当我们要帮助别人时，一定要先拿出手机来拍摄全过程来防止被讹吗？或许不用，但是谨慎的思考却必不可少，因此，谨慎，才能将因陌生事件带来的危害降到最低
冷漠就像一把无情的刻刀，不断地使我们的心倍受摧残让我们寻找那个真正的自我，拒绝冷漠，用温暖他人的方式杜绝冷漠
评语：本文紧扣“陌生”，提出面对“陌生”应该具有的做法，材料结合现实，有时代感分析也较透彻语言表达清晰流畅，但缺少文采
评分：22206
5号文（46分）
打败陌生
生活当中，任何陌生的事物都会发生在我们的身边，拿到数学考卷后的我，总是不停地颤抖，只因为我对那些陌生的数学试题惧且怕之为此，我总是很努力地学数学，争取拿个好成绩，就像他们一样
我坚信用努力可以打败陌生的难题，最终取得成功
他并不惧怕陌生历史成绩全系第一的天才竟然放弃文科选择他非常陌生的理科去学习钱伟长先生这一大胆决定令很多导师都为之惋惜与不解陌生的物理题展现在他面前时也是否像我那样颤抖着呢？但是我不知道即使颤抖也是一会儿，他会提起笔拼了命在那里演算，他要经过自己的不懈努力来克服这些陌生的试题，他坚信用自己的努力可以打败陌生，最终取得成功他的这种打败陌生的精神值得我们去学习，值得我们去体会
他也不惧怕陌生原本是体育赛场上的跳高健儿，忽然转到跨栏的项目时，刘翔你是有多不适应啊？陌生的跨栏项目你是如何对待？只想像到你在田径场上努力挥洒汗水的身影就会忍不住赞叹你的坚持与努力当队友们休息时你还在面对着那些陌生的跨栏不停地去练习，只因为你坚信你能用自己的实力去打败这些陌生，最终取得辉煌的成功你的这种打败陌生精神深深地折服了所有人，中国你都会为你感到骄傲，学习你的那种打败陌生的精神，只因为你是他们成功的榜样
她也更不惧怕陌生二十岁出头只身来到陌生的国度，用自己的汗水与努力在韩国这片国土上留下自己一点点痕迹宋茜这个阳光般的女孩用自己的努力和坚持克服了陌生语言和生活习惯，她早成为队友眼中的好姐姐，会做好吃饭菜的好妈妈她用不惧怕陌生的态度一直在韩国生活着，正因为她有那种打败陌生的精神，让所有的粉丝只记得她的微笑，我们都会那样怜惜她她是我们的榜样，她的那种打败陌生的精神深深扎在我的心中
其实，陌生并不可怕，可贵的是你看待它的态度，就像他们那样不惧怕陌生，誓要打败陌生的精神种在我们心中，那么成功真的离我们不远了
评分：1920746
评语：本文对陌生的理解准确，观点明确，“不惧怕陌生,用努力打败陌生”，思路清晰，所选材料比较典型但不足之处是对材料的分析不够深透，没有挖掘出面对陌生的事物时如何克服难题，使陌生变为不陌生的过程另外，全文没有体现出作者对陌生的深刻理解，内容以材料分析为主，没有凸显作者自己的思考，欠缺深度
6号文（44分）
陌生
人对每一件事物都是有第一次的相遇然而第一次的相遇，我们对面前所看到的往往感到陌生可是，若是没有陌生的过程，又怎能熟悉呢？
在生活中，我们对第一次遇到的东西的第一感觉皆是陌生但是在陌生的背后，往往会有不同的态度有的是好奇，有的是恐惧，有的更已是下定决心去尝试面对陌生的事物的态度不同，得到的结果也是分为两派因此，我们要以乐观，自然的态度面对陌生的事物
用好的心态面对陌生的事物，已是踏出成功的第一步
在森林中，每当生机盎然的春天来临，许多幼鸟都会破壳而出当它们挣破坚硬的外壳，张开眼前时，面前所看到的东西都是陌生的，它们看到眼前五彩缤纷的世界，但却不知道这个世界中隐藏着弱肉强食的陷阱它们伴随欢快的叫声越出巢穴，但是却不知道自己还未学会飞翔在经历无数次的失败后，对陌生事物充满好奇的鸟儿已慢慢熟悉这个世界，懂得如何蚀食，如何躲避天敌它们已经踏进生命的旅程，踏出成功的第一步而那些胆小的幼鸟，只能在它们的兄弟姐妹背后“咕咕”哀鸣
乐观面对人生中的陌生事物，会使人们的人生更精彩
我们每一个知道海伦凯勒的故事的人都会觉得她是不幸的，但是她觉得自己很幸运在年幼的一场大病，使海伦失去了视觉和听觉但是幸运的是，她遇到一位出色的家庭教师，并在老师的耐心教导下熟悉了本来陌生的事物老师通过实物的教学，海伦用乐观的态度学习着这个世界上每一种事物，通过不断的努力，海伦认识到这个五彩缤纷的世界她开始编写作品，并在世界各地演说，终究成为一个富有影响力的作家乐观面对陌生的事物，是海伦成功的一大法宝也因为这个原因海伦秀出了她精彩的人生
面对陌生的事物，我们不能退缩
现在正坐在考场中的我们，几年以后便要投身于社会中，刚开始自己独自一人面对生活，我们对很多事都会感到陌生，例如找工作但是当我们面对陌生的事时，我们不可以对它充满恐惧，甚至没做就有退缩的想法，若是这样，我们永远也不能成大事面对陌生的事，我们要勇敢前进即使是错了，它亦可以是前车之鉴，避免以后继续错误只有面对陌生的事不退缩，我们才能获得成功
面对陌生的事，结果如何，往往是我们自己控制因此我们要以乐观，自然的态度面对
评语：本文对“陌生”一词理解较为准确，能从三方面论证必须以乐观，自然的态度对陌生的事物，有自然现象，有典型人物，有社会现象但本文的观点不很明确，认证严密不足，表述不够流畅此文评为二类文44分：内容19形式18发展7
7号文（43分）
别怕陌生
我们生活到今天，面对过多少陌生的事物？从呱呱坠地到开眼看世界，这个五彩缤纷的世界是陌生的；从踏入课室看到年纪相仿的人，现在与你形影相随的人也曾是陌生的
陌生的事物总有一天会变得熟悉，所以不要恐慌，勇敢地面对陌生的事物吧
从生下来的那刻起，她就是个又聋又哑，并且双目失明的孩子看不到、听不到她所处的世界，她在陌生的恐惧里变得烦躁后来她遇到她温柔耐心的老师老师带着海伦凯勒来到花园里，带着她认识世界当流水轻轻地淌过海伦的手，当海伦通过老师在手上写单词的形式认识到水的时候，她认识为认识到陌生的事物感到无比的喜悦，一次次认识到新事物的时候，海伦总会感到开心，她并不害怕接触到新的事物，相反的，她渴望着认识到更多的东西好让她认识到世界的美好
我们总会对陌生的事物感到未知的恐惧，因为恐惧我们变得烦躁如果因为害怕而选择对陌生的事物敬而远之，我们就会失去认识它的机会，失去感觉到它的美好的机会，如果对远方恐惧，我们又怎么能看到更广阔更多彩的未来呢
我们都是从陌生走到熟悉的，都是因为不怕面对陌生，才一步一步地得到成熟，得到发展试问如何麦哲伦恐惧陌生的前方道路，有怎能发现地球是圆的呢？如果爱因斯坦惧怕时空，惧怕当前不了解的一切，又怎能得到相对论呢？近代中国民族资本主义经济发展缓慢正是因为传统封建势力的阻挠，他们惧怕陌生的现代的科学技术，他们坚持成规旧说，所以他们百般阻挠，阻碍可发展
不要惧怕陌生，接受它，你会感觉到陌生事物的特别之处；接受它，你会知道过去的生活过去的世界并不完善，你会鼓起勇气去追求远方我们从陌生起航，走到熟悉的另一端
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