通过学习了解小蜗牛身上背着壳都有自我保护能力,那么小朋友,应该怎么做,引导幼儿自我保护意识并要爱护小蜗牛,不伤害小动物,热爱大自然的情感。
另外,经过搜索资料,会出示部分实物并告诉幼儿蜗牛吃的东西可多了,有各种菜叶,蛋壳,菌类还有一些枯了的树枝。红薯这些都是蜗牛的食物。蜗牛只喜欢呆在湿润的地方,蜗牛睡觉的时候是缩在壳里的,它不但要冬眠还要夏眠,就像小朋友们一样,不但要睡午觉,到了晚上也要睡觉,这样才能身体棒棒,快长快高。
延伸活动
1, 引导幼儿多制作大小颜色不同的蜗牛,并添上花.草,丰富幼儿的想象空间。
2, 幼儿动手制作。
3 ,展示幼儿作品欣赏,鼓励大胆创作的幼儿,并给予表扬。
教学反思
1 ,课前导入得太直接,不够贴近生活化。
2 ,教学教具过少,没有挂图。
3, 师生互动过少,课上应该穿插多种游戏进行。