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小学二年级估数的方法有几种?
如题所述
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推荐答案 2012-05-12
二年级应是三位数的加减法,可把它估计成最接近的整百数,也可估计成整百整十数再计算。
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其他回答
第1个回答 2012-05-12
可把它估计成最接近的整百数
第2个回答 2012-05-12
根据已知经验估算;化整为零估算
相似回答
小学二年级
数学估算
的方法有
哪些
答:
3、去尾法
去尾法是把舍去的部分去掉后,所保留的数不变。如,把π=3.14159……用去尾法截取到千分位时的值为3.141。例如:每件儿童衣服要用布1. 2米,现有布17.6米,可以做这样的衣服多少件?用17.6除以1.2,商为14,余数为0.66。剩下的布只能做0.66件,不够做成一件衣服的,只能...
小学二年级
近似
数方法
答:
以下是几种常见的近似数方法。适用于小学二年级的学生:
前后数位法:这种方法要求学生将要近似的数值找到最接近的十位或百位
,并将其他数位变为零。例如,将73近似为70,将89近似为90。调整法:学生可以根据数值的大小,调整数值使其更容易计算。例如,将87近似为80,将104近似为100。取整法:这种方法要...
估
大估小
的方法
判断
答:
估大估小的原则有去尾法、进一法、四舍五入法、部分求整体法
。1、去尾法 即把每个数的尾数去掉,取整十或整百数进行计算。例如:东方旅行社“十一”期间组织了几个旅游团,情况是:丽江524人,黄山208人,长城602人,九寨沟310人,峨眉山219人,占计该旅行社“十一”期间共接待多少人?把尾数去掉...
小学二年级
数学估算先
估
后算还是先算后估
答:
一般采用凑十法或四舍五入
,计算当然就是一个精确数字,如果怕估远了(小点的数字)就先算出来,再把答案四舍五入。就是根据每个加数的值,运用估算的方法估出一个数来,再进行准确值的计算。发现49加1就是50,31-1就是30,且这样结果不会相差太多。最后估算结果为80。再进行准确值的计算:49+31...
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