学会感恩是一门必修课
近些年，我们看到了家长们对学校教育的关注和关心，在此我要向各位表示衷心的感谢。随着孩子的不断成长，我们做家长的觉得教育子女的责任也更大了。今天，我想跟大家一起探讨家庭教育要注意的两个方面的问题。
（一）转变教育观念
一个观念是：我把孩子养大了，供你吃穿，供你上学，我就尽到了做父母的责任，至于教你成人、成才，那是学校的事、老师的事。这个观点是错误的，对孩子的教育或说把一个孩子教育成人，是一个庞大的工程，家庭教育则是整个教育的奠基工程，只有根基牢固扎实，才能建成高楼大厦，道理不言自明。
第二个观念是我的孩子到学校里来读书的，孩子呀，你只要努力学习，将来考上大学，读研究生，出国留学，赚很多钱，光宗耀祖，别的你就不用管了。这样一来有些家长甚至对学校组织的一些活动也表示不理解。
如果我要说儿女不光是父母的儿女，更是祖国的儿女，孩子是父母的未来，更是祖国的未来。你不要认为我是在讲大道理，我给大家说件事：几年前的一个暑假，107个11至16岁的中国孩子和日本孩子在内蒙古大草原上举行了“中日联合探险夏令营”活动。活动规定，每人负重28公斤，两天内步行50公里。活动刚开始，两国的孩子都兴奋不已。但当头顶烈日走了一段路之后，中国孩子开始叫苦不
迭，背包带子断了，不是想办法接上，而是以此为由把背包扔进搞保卫的马车里，手里只拿一点吃的东西。甚至有些家长生怕苦着孩子，开车跟着跑，孩子叫累时，上来吧，驮你一段。而日本的孩子没有一个扔掉背包的，其中有个男孩肚子痛得脸色苍白，让他坐车送他回大本营，他坚决不肯，还说：我是来锻炼的，当了逃兵是耻辱，回去怎么向家长和老师交代呢？硬是走到了目的地。到了吃饭时，日本孩子炒好了菜，熬好了粥，先请大人吃；而抄着手什么也不会干的全是中国孩子；日本孩子用过的杂物都用塑料袋装好带走，而中国孩子却走一路丢一路。这次活动充分暴露了我们的孩子在生活能力、生存能力、意志品质、环保意识等诸方面的弱势，所以活动过后日本人公开说：“你们中国的下一代不是我们的对手！”
新华社的一位记者曾以《夏令营的较量》为题报道了此事，曾在教育界产生了极大的震动，难道说我们做父母的不应当警醒？因此，我说要提高孩子的综合素质，增强民族危机感，培养祖国建设的人才，要教育孩子树立为祖国强盛而读书的思想，这绝不是大话空语。
（二）爱不等于溺爱，教会孩子学会感恩
爱孩子，这是人共有的情感。但是，如果只知道爱，如高尔基所说，那是“母鸡也会”做的事。新的学期，上海市教委在中小学德育工作中推出了三大亮点，其中之一就是在新版《中学生守则》中增加了“学会感恩”这一条，让每个中学生有颗关爱之心，学会感恩父母、关爱他人，回报社会，强调感恩教育是社会对学生的要求。过分的溺爱，带来的是孩子的无情。
在我担任班主任工作的十几年里，许多父母向我反映，甚至是哭诉孩子的无
情。
一位妈妈说，平时我对儿子关心得无微不至，可儿子对我却非常冷淡。我过生日那天，朋友往家里打电话，朋友告诉他：“今天是你妈妈的生日。”儿子却冷冷地说：“我妈过生日关我屁事！”听了这话，我的心都伤透了，每次他过生日，我给他买这买那，他怎么都忘了？
一位下岗的妈妈，知道孩子喜欢吃虾，咬咬牙从菜市场买来虾，做好后端上桌，看着孩子津津有味地吃着，自己舍不得动一筷。眼看孩子已经吃完饭，妈妈忍不住想尝一下剩下的虾——
“别动！”她13岁的孩子说，“那是我的！”
这位母亲在讲述这件事时，眼含泪水。
一位家境富裕的母亲，见女儿花钱大手大脚，就对女儿说：“你不用着急花钱，这些钱，以后都是你的？”
谁知女儿听了把眼睛瞪得圆圆的，厉声对妈妈说：“我告诉你，从明天开始，你要省着花钱，这些钱都是我的了！”
听着母亲们伤心的诉说，我也很同情他们。其实在平时的教育中，我们要直接明确地教给孩子：孩子的生日就是妈妈的受难日，在过生日的时候，不要只想着自己，还应该感谢妈妈，是妈妈给了他生命；父母下岗了，一家人的日子过得很艰辛，也要告诉孩子，感谢父母为了生活在不辞辛劳；即使家里有钱，那更要告诉孩子你创业的不容易，希望孩子能好好珍惜。而现实生活中，我们的父母只是默默地
去承受，从来不会把自己的艰难告诉孩子，让孩子觉得他所拥有的是父母理所当然要给的。我们中国人说要“知恩图报”，但在孩子的心中还没有这个意识。这样下去怎么行呢？生活中让我们家长感到伤心、感到无奈的事例确实不少。
有一位母亲，为了儿子，为了丈夫，放弃了不错的工作，整天在家相夫教子，风里来雨里去，骑车送儿子上学，打零工换钱供丈夫攻读学位。丈夫毕业后，功成名就有了钱，抛弃了妻子，还带走了她的儿子。儿子成了大款的儿子，上了贵族学校。妈妈想儿子，特意买了一件新衣服，到学校去看儿子，儿子嫌母亲穿得太“土”给他丢脸，告诉同学这是他的“老乡”。后来，竟提出了一个无情的要求：让母亲做他的“地下妈妈”，否则就不认她这个妈！母亲哭诉无门，痛不欲生。她不明白，为什么天下会有这样无情无义的孩子，自己究竟犯了什么错，受到这样的惩罚？十几年的爱得到的却是冷酷无情的回报？
是孩子生下来就不会爱别人吗？不，那么“爱丢失症”的根源在哪里？是父母的“极度关爱”、“过分溺爱”、“无限纵容”滋长了孩子的自私，使孩子心中只有自己，没有别人。
