孩子三年级，语文阅读能力比较差，该怎么办?

Question

如题所述

Answer 1

孩子才三年级阅读能力差可以现在开始慢慢培养，提高阅读能力，最基本的就是多读、多练习。但三年级的孩子很少能坚持阅读的，甚至有些孩子对阅读完全就不感兴趣。遇到这种情况，家长可以考虑给孩子报个补习班，培养一下孩子的阅读习惯。像我女儿三年级时阅读能力也不好，而且我管不好她，就给她报了东莞这边的语文补习班，里面老师还挺有趣的，教学生很有自己的一套方法。进班后老师针对孩子现阶段的阅读表达能力和情感心理，引导女儿养成良好的学习习惯，培养女儿对学习语文的兴趣。经过近一年的学习，孩子语文的阅读和写作能力进步了不少，也积累了不少古诗词等课外知识，三年级的孩子还小，自控能力低都需要老师和做家长的共同监督。

Answer 2

孩子才三年级阅读能力差可以现在开始慢慢培养，提高阅读能力，最基本的就是多读、多练习。但三年级的孩子很少能坚持阅读的，甚至有些孩子对阅读完全就不感兴趣。遇到这种情况，家长可以考虑给孩子报个补习班，培养一下孩子的阅读习惯。像我女儿三年级时阅读能力也不好，而且我管不好她，就给她报了东莞这边的语文补习班，里面老师还挺有趣的，教学生很有自己的一套方法。进班后老师针对孩子现阶段的阅读表达能力和情感心理，引导女儿养成良好的学习习惯，培养女儿对学习语文的兴趣。经过近一年的学习，孩子语文的阅读和写作能力进步了不少，也积累了不少古诗词等课外知识，三年级的孩子还小，自控能力低都需要老师和做家长的共同监督。本回答被提问者采纳

Answer 3

你好，跟你分享我提高阅读理解能力的方法技巧，希望对你有帮助。

我通过练习《快速阅读》来激发右脑潜能，提高阅读理解能力。快速阅读是一种高效的阅读、学习方法，其训练原理就在于激活我们“脑、眼”潜能，培养我们直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义，消除头脑中潜在的发音现象，越过由发声到理解意义的过程，形成眼脑直映式的阅读方式，实现阅读提速、整体感知、理解记忆等的飞跃。

掌握快速阅读之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做提效率；同时可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。具体练习可以参考：精英特速读记忆训练网，安装软件即可进行试用训练。用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把你的阅读速度提高5-10倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高阅读、学习效率，取得好成绩。

关于写作能力，在我们掌握了快速阅读的基础上，素材、知识的积累就不是问题了，问题在于多写，学会借鉴、运用、融会贯通，这样写作能力才会不断地提高。更多关于快速阅读的内容可以到贴吧《速读吧》交流学习，里面有很多练习者的经验分享。

Answer 4

阅读能力差就是要多看书一点一滴的积累，而不是死记硬背，另外家长不要干预太多孩子的作业，这样只会越来越差，多让孩子看自己感兴趣的课外读物，等上初中了最好看些世界名著那些，现在年龄比较小要正确的引导。

Answer 5