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高中数学,函数的性质,第10题原函数的周期该如何推导,求过程
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推荐答案 2015-10-06
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最后一步f(x+8)是怎么得来的
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考虑到要出现两个负号,
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函数周期性质
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答:
以第一题为例,我们将f(x)转化为f(x+a),得到负的f(x+2a),利用等式两边的对称性,我们发现f(x)与f(x+2a)相互转化
,周期
T=2a。同样的方法,第二题和第三题实际上是同一式子的变形,只是m的符号不同,意味着m可正可负,都具有周期性。复杂题型的策略</ 当遇到两个复杂形式的f(x),如...
函数的周期
性问题。(详细
过程
)
答:
1.a=lg1/5,b=lg2,c=lg1/2 ( b,c都减去周期2,根据奇
函数的性质
得到。)b最大,a最小 2.f(0)=0,f(-1)=f(3),f(4)=f(-2)=-f(2)=f(0),这个
函数的周期
是4 f(2009.5)=f(1.5)=f(0.5)=0.25
高中数学周期函数基本
概念
答:
1.
函数周期
性的关键的几个字“有规律地重复出现”。概念的提出:将日历中“星期”随日期变化
的周期
性的出现和正弦函数值随角的变化周期性的出现进行对比,寻求出两者实质:当“自变量”增大某一个值时,“函数值”有规律的重复出现。出示函数周期性的定义:对于函数y=f(x),如果存在一个不为零的常...
如何
理解周期
函数的周期
?
答:
F(x+t)=f(x+t)+g(x+t)=F(x)=f(x)+g(x)所以,t是f(x)和g(x)
的周期
。所以t是a的倍数,也是b的倍数。所以t是a,b的最小公倍数。一个信号被另一个信号去乘,可以理解为用一个信号去调制另一个信号的振幅。因此两个信号相乘往往也称之为幅度调制。参见奥本海默信号与系统中傅里叶...
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