学前教育具体观察者定义是什么

如题所述

指观察者根据需要确定1至2个学前儿童作为观察对象。观察他们在游戏活动中的各种情况,固定人不固定地点。教师可以自始至终地观察。观察者必须要决定是否要记录该行为。因此要给观察的行为下明确定义,并进行分类,并对每一种分类下操作性定义。
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