制作千人糕需要人们进行包装、送货和销售，因为这项工作涉及到许多人的劳动，所以才得名千人糕。这个例子告诉我们，想要完成一件事情，必须依靠大家共同的努力和合作，这样才能使工作更加出色，也能让生活变得更加美好。
千人糕这个词首次出现在人教版语文二年级下册教科书中（2018年春季修订版）。课文讲述了通过爸爸给孩子讲解平平常常的糕的制作过程，指出糕中的米是农民种植稻子并加工出来的，而糕中的糖则是用甘蔗汁和甜菜汁熬制出来的。甘蔗和甜菜也需要有人种植。在熬糖的过程中，需要使用工具和火焰。即使糕点制作完成了，还需要人进行包装、送货和销售，这一切都需要很多人的辛勤劳动，因此这种糕被称为千人糕，是由许多人的共同努力创造出来的。
这个故事说明，想要成功完成一件事情，只有大家共同劳动，互相合作，才能使我们的工作更加出色，也能让我们的生活变得更加美好。《千人糕》原文中，爸爸对孩子说：“今天我们来吃千人糕吧。”孩子好奇地问：“爸爸，什么是千人糕？”爸爸回答说：“这是需要很多很多人共同劳动才能做成的糕。”孩子想象着这糕一定特别大，或许比桌子还要大。然而，当爸爸端来一块糕时，它看起来和平时吃的糕没什么两样。孩子尝了一口，发现它和平常吃的米糕味道一样，便说：“这就是平常吃过的米糕嘛！您给我买过。”爸爸回答：“是的，就是平常吃的米糕。你知道这糕是怎么做成的吗？”孩子回答：“是把大米磨成粉做的，还加了糖。” 爸爸继续说：“大米是用农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种植。熬糖的时候，要有工具，还得有火……就算米糕做好了，还得要人包装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。”爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。”孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊！”
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