对比是修辞手法还是写作手法（对比到底是不是修辞手法）

Question

如题所述

Answer 1

对比是修辞手法还是写作手法
对比是表现手法或说是写作手法，不是修辞手法。对比手法是文学创作中常用的一种表现手法，是把对立的意思或事物、或把事物的两个方面放在一起作比较，让读者在比较中分清好坏、辨别是非。
运用这种手法，有利于充分显示事物的矛盾，突出被表现事物的本质特征，加强文章的艺术效果和感染力。
修辞手法与表现手法
主要的修辞手法有：对偶，比喻、拟人、借代、夸张、排比、反复、象征、寄寓、寄托等。
写作技巧包括：赋比兴、衬托、对比、渲染、卒章显志、画龙点睛、以小见大、欲扬先抑、联想想象、语序倒置等。
表现手法：托物言志、写景抒情、叙事抒情、直抒胸臆、顺叙、倒叙、插叙、对比、衬托、象征、联想、想象、照应、寓景于情、反衬、烘托、虚实结合等等。
对比到底是不是修辞手法
对比是修辞手法，对比手法，是文学创作中常用的一种表现手法。对比，是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起，进行对照比较的表现手法。对比手法是把对立的意思或事物、或把事物的两个方面放在一起作比较，让读者在比较中分清好坏、辨别是非。
主要的修辞手法有：对偶，比喻、拟人、借代、夸张、排比、反复、象征、寄寓、寄托等，
写作技巧包括：赋比兴、衬托、对比、渲染、卒章显志、画龙点睛、以小见大、欲扬先抑、联想想象、语序倒置等。
表现手法：托物言志、写景抒情、叙事抒情、直抒胸臆、顺叙、倒叙、插叙、对比、衬托、象征、联想、想象、照应、寓景于情、反衬、烘托、虚实结合等等。
扩展资料：
对比手法介绍
对比手法，是文学创作中常用的一种表现手法。
对比，是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起，进行对照比较的表现手法。对比手法是把对立的意思或事物、或把事物的两个方面放在一起作比较，让读者在比较中分清好坏、辨别是非。写作中的对比手法，就是把事物、现象和过程中矛盾的双方，安置在一定条件下，使之集中在一个完整的艺术统一体中，形成相辅相成的比照和呼应关系。运用这种手法，有利于充分显示事物的矛盾，突出被表现事物的本质特征，加强文章的艺术效果和感染力。
举例
例子1：政之所兴，在顺民心；政之所废，在逆民心。《管子·牧民篇》
例子2：亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。《出师表》诸葛亮。
例子3：失败乃成功之母。
例子4：有缺点的战士终究是战士，完美的苍蝇终究不过是苍蝇。
常见的八种写作手法
八种写作手法是：象征、衬托、对比、借景抒情、借物喻人、扬抑、烘托、伏笔铺垫等。具体如下：
1、象征：通过某一特点的具体形象，表达某种人和某种社会现象的本质特点。
2、衬托：以他体从正面、反面两个角度陪衬本体，突出本体的主要特征。朱自清的抒情散文名篇《春》，衬托手法是其一大特点。做到了写景映衬得法，使景物在互相映衬中形象更为鲜明。在春草图中，作者在描绘春草柔软的特点时，就用了衬托手法。
3、对比：把两种相反的事物或一种事物相对立的两个方面作比较，鲜明的突出主要事物或事物的主要方面的特征。
4、借景抒情：通过描写具体生动的自然景象或生活场景，表达作者真挚的思想感情。
5、借物喻人：描写事物，突出其特点，并以此设喻，表现作者高尚的思想情操。
6、先抑后扬：先否定或贬低事物形象，尔后深入挖掘事物特点及内在意义，再对事物予以肯定、褒扬，更突出地强调事物的特征。
7、烘托：写作时先从侧面描写，然后再引出主题，使要表现的事物鲜明突出。
8、伏笔铺垫：指事物发展过程中的前期准备工作。铺，泛指铺张，即打开场面的意思。伏笔，是写作中常用的一种表现手法。它可以理解为前段文章为后段文章埋伏线索，也可以理解为上文对下文的暗示。它的好处是交待含蓄，使文章结构严密、紧凑，读者读到下文内容时，不至于产生突兀怀疑之感。用凄苦的景物来写欢乐和用美好的景物来写悲哀，就叫反衬。
修辞手法有哪些
修辞手法有：比喻、夸张、排比、拟人、反复、对偶、设问、反问等。
1、比喻
比喻句意思是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体、喻词和喻体。
2、夸张
夸张是为了表达强烈的思想感情，突出某种事物的本质特征，运用丰富的想象力，对事物的某些方面着意夸大或缩小，作艺术上的渲染。
3、设问
设问是一种常见的修辞手法，常用于表示强调作用。为了强调某部分内容，故意先提出问题，明知故问，自问自答。
4、拟人
拟人修辞方法，就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。
5、反问
反问句就是用疑问的句式，表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中。
小学常用12种修辞手法
具体如下：
1、比喻就是“打比方”，即利用不同事物之间的某些相似之处，用一个事物来比方另一个事物。
例句：小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
2、拟人：把物当做人写，赋予物以人的动作、行为、思想、语言、感情、活动，用描写人的词来描写物。
例句：桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
3、夸张是对事物的性质、特征等故意地、合情合理地夸大或缩小。
例句：这巴掌大的地方，怎么能踢球呢？
4、排比：由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、意义相近、语气一致的短语或句子排列起来，借以增强表达效果。
例句：桂林的山真奇啊！一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。
5、对偶：对偶又叫对仗，是一种结构相同、字数相等的一对短语或句子，表达相近或相反的意思。
例句：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
6、借代是不直接说出本体事物的名称，而借用与本体事物相联系的其他事物来代替本体。
例句：几十把雪亮的刺刀闯进来。
7、反问就是无疑而问，用疑问句形式表达确定的意思，答案就在问句中。
例句：难道没有应该责备的地方吗？
8、设问：说话、写文章时，为了强调自己的看法或结论，有时先提一个问题，以引起大家的注意和思考，然后由自己来回答所提出的问题。可以直白的说就是自问自答。
例句：她敢从成把的火柴抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。
9、对比是把两种不同事物或者同一事物的两个方面，放在一起相互比较的一种辞格。
例句：有的人活着，他已经死乐；有的人死了，他还活着。
10、反复：为了强调某个意思，表达某种感情，有意重复某个词语的句子。
例句：好像失了三省，党国倒愈像一个国，失了东三省谁也不想，党国倒愈像一个国。
11、引用现成的话来提高语言表达效果，分明引和暗引两种。
例句：例句：失败乃成功之母，你千万不要气馁。
12、双关：利用词的多义及同音条件，有意使语句有双重意义，言在此而意在彼，就是双关。
例句：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。