提高成绩的小窍门？

Question

如题所述

Answer 1

学习的最好方法是什么?你对寻找更快学习新事物的方法感兴趣吗?你想成为一个更有效率的学习者吗?如果你和许多学生一样，你的时间是有限的，所以从你的时间中获得最大的教育价值是很重要的。然而，学习速度并不是唯一重要的因素。保留、召回和转移也很重要。毕竟，如果你不能记住新信息，或者在以后需要的时候有效地利用它，那么学习新信息又有什么用呢?学生需要能够准确地记住他们所学的信息，在以后的时间里回忆它，并在各种各样的情况下有效地利用它。

那么你能做些什么来成为一个更好的学习者呢?成为一个高效的学生不是一朝一夕的事，但是把这些小技巧运用到日常实践中可以帮助你从学习中得到更多。

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改善记忆基础知识

可以做很多不同的事情来提高你的记忆力。一些基本的技巧，比如提高你的注意力，避免死记硬背，安排好你的学习时间，这些都是很好的开始，但是还有更多的心理学课程可以极大地提高你的学习效率。看看下面这些提高记忆力的小窍门，让你最大限度地记忆和保留新信息。

2

不断学习(和实践)新事物

要想成为一个更有效率的学习者，一个肯定有效的方法就是不断学习。在《自然》杂志上发表的一篇文章中，有报道称，学会如何变戏法的人，他们的枕叶灰质增加了。枕叶是大脑中与视觉记忆相关的区域。当这些人停止练习他们的新技能时，这个灰质就消失了。

所以，如果你正在学习一门新的语言，为了保持你已经取得的成绩，不断地练习这门语言是很重要的。这种“要么使用，要么失去”的现象涉及到一个被称为“修剪”的大脑过程。大脑中的某些通路得以维持，而其他通路则被消除。如果你想要你刚刚学会的新知识，那就坚持练习和排练。

3.

多途径学习

另一个最好的学习方法是集中精力学习不止一种方法。不要只是听播客，这涉及到听觉学习，而是要找到一种方法，通过口头和视觉来复述信息。这可能包括向朋友描述你学到了什么，做笔记，或者画一张思维导图。通过不止一种方式学习，你可以进一步巩固你头脑中的知识。

研究人员朱迪·威利斯说:“大脑中存储某一主题数据的区域越多，相互联系就越多。这种冗余意味着学生将有更多的机会从多个存储区域中提取所有相关的数据，以响应单个提示。这种数据的交叉引用意味着我们已经学会了，而不仅仅是记忆。”

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把你学到的教给别人

教育家们早就注意到，学东西最好的方法之一就是把它教给别人。还记得你七年级时关于哥斯达黎加的报告吗?通过给全班同学上课，你的老师希望你能从作业中获得更多的收获。今天，你可以通过与他人分享你的新技能和知识来应用同样的原则。

首先把信息翻译成你自己的话。这个过程有助于巩固你大脑中的新知识。接下来，找一些方法来分享你所学到的。一些想法包括写一篇博客，创建一个播客，或者参加一个小组讨论。

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利用以前的学习来促进新的学习

一个提高学习效率的好方法是使用关系学习，这涉及到把新信息和你已经知道的东西联系起来。例如，如果你正在学习《罗密欧与朱丽叶》，你可能会把你对这部剧的了解与你对莎士比亚的了解、作者所处的历史时期以及其他相关信息联系起来。

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获得实践经验

对许多学生来说，学习通常包括阅读课本，听课，或在图书馆或网上做研究。虽然看到信息然后写下来是很重要的，实际上把新知识和技能付诸实践是提高学习的最好方法之一。

如果你想获得一项新技能或能力，集中精力获得实际经验。如果是一项运动或运动技能，要定期进行。如果你正在学习一门新的语言，和另一个人练习说话，让自己沉浸在语言环境中。看外语电影，和母语人士进行对话，练习你正在萌芽的技能。

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寻找答案，而不是努力回忆

当然，学习并不是一个完美的过程。有时候，我们会忘记已经学过的东西的细节。如果你发现自己很难回忆起一些琐碎的信息，研究表明，你最好只是查一下正确的答案。

一项研究发现，你花在记住答案上的时间越长，将来你就越有可能再次忘记答案。为什么?因为这些试图回忆以前学过的信息实际上会导致学习“错误状态”而不是正确的响应。

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了解如何才能学得最好

另一个提高学习效率的好方法是认清你的学习习惯和风格。关于学习风格有很多不同的理论，它们都能帮助你更好地理解你是如何学得最好的。学习风格的概念一直是争论和批评的主题，但许多学生可能会发现，了解他们的学习偏好仍然是有帮助的。

加德纳的多元智能理论描述了八种不同类型的智能，可以帮助你发现个人的优势。看看荣格的学习风格维度也能帮助你更好地了解哪种学习策略最适合你。其他模型，如VARK学习风格和Kolb的学习风格，可以提供关于你更喜欢如何学习新事物的更多信息。

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使用测试来促进学习

虽然花更多的时间学习似乎是最大限度地学习的最好方法之一，但研究表明，参加考试实际上能帮助你更好地记住所学的内容，即使考试中没有涵盖这些内容。研究显示，那些学习并接受测试的学生对这些材料有更好的长期记忆能力，即使是那些测试没有涵盖的信息。有额外时间学习但没有接受测试的学生对材料的记忆力明显较低。

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停止多任务

多年来，人们一直认为同时处理多项任务或同时进行多项活动的人比不同时处理多项任务的人更有优势。然而，现在的研究表明，一心多用实际上会降低学习效率。

Answer 2

1、如何提高上课时的听课效率？

课前要有一定的预习，预习可以粗略，走马观花地看一下课本。这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了，听起课来就比较有针对性。预习时，不必搞得太细，如果过细一是浪费时间，二是上课时未免会有些松懈，反而忽略了最有用的东西。上课时认真听课当然是必须的，但任何人也无法集中精力一节课，连续四十多分钟集中精神不走神，是不太可能的，把劲儿使在刀刃上。上课期间也有一个时间分配的问题，老师讲有些很熟悉的东西时，可以适当地放松一下。

2、如何记笔记?

记笔记应抓住重点。记笔记有时也会妨碍课堂听课效率，有时一节课就忙着抄笔记了，这样做，会忽略和影响听一些很重要的东西，但这并不等于说可以不抄笔记，不抄笔记是不行的，人人都会遗忘，有了笔记，复习时才有基础，有时老师讲得很多，在黑板上记得也很多，但并不需要全记，书上有的东西不要记，要记一些书上没有的定理定律，典型例题与典型解法，这些才是真正有价值去记的东西。见啥记啥，势必影响听课的效率，得不偿失。除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记，也可以在书上勾画。

3、如何提高做题的效率？

做习题应抓住典型。最重要的是选“好题”，千万不能见题就作，不分青红皂白，那样的话往往会事倍功半。题都是围绕着知识点进行的，而且很多题是相当类似的，首先选择想要得到强化的知识点，然后围绕这个知识点来选择题目，题并不需要多，类似的题只要一个就足够，选好题后就可以认真地去做了。作题效率的提高，取决于作题的过程，思维的敏锐。对于做错的题，应认真思考错误的原因，是知识点掌握不清还是马虎大意，分析过之后再做一遍以加深印象，这样作题效率就会高。

4、如何提高学习的自信心？

科学研究证明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地，你做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反，一个人如果失掉了自信，那他就会一事无成，而且很容易陷入永远的自卑之中。要看到自己的优势、长处，欣赏自己。要看到自己的进步，鼓励自己。生命的意义是勇敢地爱自己，挖掘自己的潜力。通过尝试成功来提高自己的自信心。

Answer 3

基本概念理解透

其实很多东西都是能花五成的努力获得八成的成果的，这五成的努力我们要花在基本概念上，那我们就能弄明白百分之八十的解题思路。

2不能偏科

不要因为讨厌英语或数学就根本不看这个科目，还是那句话，你只要花少量的努力在你讨厌的科目上你就获得近八成的成果，所以一定不要偏科，那会使你少30至50分。

3提高课堂学习效率

我们高中学习的知识绝大多数都是通过课堂学来的，所以课堂的学习效率会影响到你对知识的掌握程度，最好的方法就是做好课前预习和课后及时复习。老师上课时都会讲一些重要的知识点，听课的时候要选择重点，不然稍微不注意会因分神而错过重点内容。

4做好读书笔记和摘要

包括以下内容：

①记下书名、作者;

②采摘生字、新词及佳句;

③记录方要人物和主要内容;

④在书上批注;

⑤列提纲;

⑥写读后感。

5及时纠正错题

找一个专用的本子，每次作业或考试出现错误，就在专用的本子上将题目抄下，按正确的方法重做一遍后，分析错误原因。

Answer 4

提高成绩有以下窍门。可以进行提前预习，先熟悉课程内容。在课堂中，要记录有效信息，课后进行整理。将错题要拿出来，重复多做几次。最重要的是每天要对前一天学的东西进行复习。只有这样坚持长久，学习成绩肯定提高！

Answer 5

提高成绩并没有窍门儿的，只有好的学习方法，一些好的学习方法，可以使你的学习进步飞速，达到事半功倍的效果，所以如果感觉学习遇到瓶颈，需要在改变学习方法方面下些功夫。