和老公在客厅追剧玩手机，等待女儿的放学。进门之后，女儿便跑向我的怀抱，委屈地说道：“妈妈，今天老师骂我是笨蛋！我讨厌她！”简单安慰几句后，我询问事情的原因，原来是她连续两次答错同一个问题。
听完这话，老公怒火燃起，大骂道：“这是哪请来的业余老师，明天爸爸为你报仇，狠狠地教训她一顿！”说完气话，老公在家长群质问老师为什么要责骂孩子，老师没有回信息，直到我第二天去学校询问情况，她才向我道歉，说自己只是一时失言。
很多家长对老师的教育都抱以矛盾的态度，每次开家长会，都会对老师说：“我家孩子就交给你了，不听话您随便打骂。”等到孩子被老师责骂之后，又指责其枉为师表，欺负小孩子，有些情绪暴躁的父母，听闻孩子被责骂后，都会去找老师讨说法；
也有部分“宽容”的家长，认为老师责骂孩子，自然有他们的原因。了解真实经过后，和老师沟通如何更好地激励孩子，避免他们犯同样的学习错误。
但无论是质问老师，还是予以安慰，作为“事件当事人”，我们都要引导孩子的想法。
孩子被老师责骂之后，家长要如何妥善处理呢？不妨试试这3个方法。
首先，安慰孩子，表明立场。
孩子受到批评责骂后，内心需要父母的安慰，希望能得到“报仇”的方法。倘若家长将责任怪罪在孩子身上，指责说“你没犯错误老师为什么会骂你”，只会让他们内心更加紧张不安。原本以为父母会和自己同一阵线，却受到了二次责骂，孩子有可能和父母产生心理芥蒂。
我们首先要安慰他们的情绪，表明自己“盟友”的立场，并夸赞他们的优点。可以说：“明天妈妈去问老师，你还是最优秀的，你唱歌这么好听，老师还是喜欢你的。”孩子的情绪平复之后，家长再询问具体情况，从而做出决策。
孩子叙述事情经过时，可能会带有个人情绪，放大老师的父母行为。家长也不要揭穿，了解事情始末后，再作出相关的对策。
其次，私底下向老师询问情况。
虽然大多数老师都是“爱之深，责之切”，但不排斥有趁机宣泄负面情绪的老师。家长在第二天可以询问老师真实原因，和其商量出较为合适的批评方法。就像我女儿的老师，看到我前去“讨说法”，主动和我道歉，称自己当时情绪过于激动，便说了“笨蛋”儿子。家长和父母要成为合作伙伴，共同监督孩子的学习。
一方面老师也可以略微减轻压力；另一方面家长可以随时得知孩子在学校的动态，相互协助处理孩子的问题，
最后，鼓励孩子客观评价自己。
诗人海涅曾说：反省是一面镜子，它能将我们的错误清楚地照出来，使我们有改正的机会。
有些孩子被老师责骂之后，都会怀疑自己的能力，以为自己就是老师口中的“没出息”、“笨蛋”、“讨人厌”。假如没有得到及时引导，他们的自信心会逐渐下降，学习、做事也缺乏勇气，甚至产生厌学情绪。
我们要鼓励孩子客观地评价自己，可以说出或是写出自己的优点和缺点，如此才不会被老师的“善意责骂”影响情绪和品格的塑造。
寄语：孩子的内心好似一层薄纱，老师的责骂会穿透他们的心理承受防线，从而形成自卑、缺乏勇气的性格。我们要经常和老师沟通，使其用委婉的方式批评孩子。自尊心受到了保护，他们也不会和老师、学校产生抗拒。你家宝贝有被老师责骂过吗？你又是如何处理的呢？