辩论会,题目是中学课本该不该假如关于爱情的文章?给点灵感谢谢了,大神帮忙啊

如题所述

众所周知,关于中学课本该不该收录爱情课文这个话题,在前一时期引发了一场大热潮。而我们今天站在这个辩论场上,也是对这一问题进行讨论。我方认为,中学课本不应该收录爱情课文,其原因可以在一下几个方面中得到答案。 第一, 对方辩友认为,中学课本应该收录爱情课文,但是为什么应该收录呢?我认为在今天,许许多多的早恋现象发现在我们身边,对方辩友不要说,在这些早恋现象有也有人顺利考上重点高中以及重点大学,但这只是个别现象。在我们这个90后或者说00后的团体中,我们谁也不能肯定自己就是这个别现象中的一个。在我们的身边,也许会有头脑中本来“早恋”这个思想的学生,如果在课本中加入爱情小说,就会像推波助澜,给那些有早恋思想的学生上了点润滑油,而引发更多的学生去早恋,导致没有自控力的他们迷失在人生的道路上怎么办?最后等那些早恋的学生们分手后,一想不开,去跳楼自杀怎么办?谁来付这个责任?对方辩友也不要说这些现象也只是个例,就算只有几个个例也是生命,人的生命只有一次。 第二, 我们的小学课本中收录了《红楼梦》这一古典名著,而这部小说重点突出的曹雪芹对于人物细节的描写,而不是对爱情的描写。它重点突出的是一个封建家族由盛转衰的历史,而不是一男一女缠缠绵绵的爱情故事,要不然为何林黛玉死了贾宝玉疯了之后还有八十多回。理所当然,关于《孔雀东南飞》这就是它为什么不能成为四大名著之一的原因。还有《罗密欧与朱丽叶》,这部外国的名著已经被收录为中学生必读。它之所以能够成为中学生必读的书籍,是因为它优美的语句和动人的情节,它是爱情悲剧的一个典型代表。不过别忘了,我们现在说的是中学课本,而不是中学生必读。 第三, 我们是中学生,所以我们现在任务是吸收课本中的知识为己所用,现在在中学课本中加入爱情小说,难道是要我们吸收这些如何恋爱的知识为己所用吗?我个人认为,这摆明了是为我们的早恋生涯铺上柏油路,顺便指明一条康庄大道。难道这些编书者觉得我们看起来不太幸福,像让我们看到这些文章就幸福一下吗?现在学生的思想未免太过开放了,本来我们就爱情充满了好奇,徘徊在悬崖的边缘,现在在中学课本中加入爱情小说,你说这是是将我们往悬崖里推呢,还是把我们往回拉呢? 第四, 在中学课本中加入爱情小说而引发的一系列事件,这最好的证明就是日本。日本在九年义务教育课本中加入了爱情小说,导致日本的中学生经常干出一些龌龊的事情,这难道不是一个教训吗? 第五, 综上所述,我方认为中学课本中不应该加入爱情小说。现在加入爱情小说,就是让正处于懵懂的青春期的我们走向一条不归路。另外我想顺便问一下,如果中学课本加入了爱情,那么无疑推长了早恋,是不是到时候早恋的就该从二中排到鸠兹广场了?
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