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小学三年级数学题,这是什么意思,看不懂?
如题所述
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推荐答案 2022-07-23
意思是将十位数a与个位数b的乘法拆成十位数a的十位项和个位项分别与个位数b相乘之后求和
例如第一题14*5拆成10*5和4*5之后再相加,故方框内第一个数填50,第二个数填20,50+20=70即可得到14*5的答案
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其他回答
第1个回答 2022-07-23
这个是写乘法的分解法
第2个回答 2022-07-23
10下面填50,4下面填20,底下方框里写50+20=70,以此类推,
这道题意思是,,是把两位数乘数分成了整十数和个位数相加,再与另一位乘数相乘所得的和相加,结果一样本回答被提问者采纳
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三年级数学题,
娃娃没能理解
题意
。我看了一下
,这
题也没有说厚度,难道题...
答:
这个题的意思就是书没有厚度
。你可以给你的孩子做个包书皮的示范(包封面的话是要包两面的)我们把这本书展开,这时候书的长度就是 24 厘米了(原来的宽的两倍)而宽度就变为原来封面的长度了,是 15 厘米。我们先看展开的书的宽度是15厘米,再边往里折2厘米,就相当于把书的宽往两边延伸2厘米...
小学三年级
的
数学题
竟会这么变态,根本
看不懂,
请教高人指点。_百度知 ...
答:
从第
三题
一开始的箭头来看,应该是把前面的算式的结果写在箭头上,最后一个算式的结果写在房子里,我猜的,不过不知道有什么意义 第四题应该是用总人数除以班数算出每个班的平均人数再比较大小
不懂小学三年级
英语
数学题
中的
意思
答:
第一题应该是问4在这两个数上有
什么不
同 一个是百位数 一个是千位数 第二题问的是2在这两个数中出现的次数 一个是1次一个是2次
求大神求解
小学三年级
的
数学题
怎么做 这道题到底
啥意思?
答:
(1) 黄色有7个,黄色保持不变,则黄色的5倍就是 7×5=35个,红色现在有40个,比35多40-35=5个,因此红色要减少5个。(2) 红色现在有40个,红色保持不变,则红色的1/5是40÷5=8个,黄色现在有7个,比8个少8-7=1个,因此黄色要增加1个。
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