教室里的悄悄话
在一个夜深人静的夜晚，黑板和桌子悄悄地说起话来。黑板诉苦：“我可真倒霉，每天下课，同学们总在我身上
涂涂画画，把我弄的脏兮兮的。还是你好啊，桌子老弟。每人来画你，没人来伤害你。”
桌子皱着眉头说：“我好什么？每次值日，同学们关灯时，总要踩在我的身上，我都快散架了。他们也不把我擦干净。
唉，我们俩真是命苦哟。” “不过，同学们也有优点啊！”黑板说了一句。
“是啊！我觉得同学们朗读太生动了，都把我带进书中了。我有时都听入迷了。”桌子笑眯眯地说。
“同学们还有一个优点哦！桌子老弟，你没发现吗？同学们现在通过练字，字进步了许多，你说是吗？”黑板高兴读说。
“哎呀，你不说，我还真没想起来呢！”桌子说。黑板提议了“要是同学们能够取长补短，那就是一名优秀少先队员，班级就是文明、优秀的班级了。”
夜深了。黑板和桌子停止了说话，教室里好象什么也没发生过。
学了，同学们欢蹦乱跳地离开了教室。教室里桌椅歪歪扭扭，桌子底下残缺的橡皮，破损的书本随处可见，电视柜前扫把横七竖八地倒着。
夜深了，教室里传出伤心的哭泣声、遗憾的叹气声……
首先发言的是桌椅们，他们异口同声地说：“哎！爱护我们的小丽她走了，破坏我们的小强开始“疯狂大扫荡”，在我们身上乱写乱画，有时还会在我们身体上用小刀刻字，真是太调皮、太不像话了！”
“是呀，”一个微弱的声音从讲台下传过来，原来是破损的书本，它说：“我本来可以给孩子们许多知识和道理，可他们太不珍惜了，看了几页就不看了，然后他们还会把我们随手一丢，让他们踩踏。”
“哎，”一个弱小的声音从桌椅下传来，一个黑不溜秋的小橡皮从桌下缓缓爬出。他哭泣地说：“小刚真坏，上课时用铁尺子切我，考试还常常得四、五十分，考不好还把我甩在地上，用脚使劲踩；被人欺负后把我当沙包丢，口里还说一些丑话、坏话。嗯——总之他总是拿我出气！”……
教室里吵吵闹闹，大家说得不可开交，都说这些孩子太调皮，你心里想的啥，能不能让我知道。
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该内容对我有帮助
教室里的悄悄话 “叮叮叮，叮叮叮”上课 *** 响了，同学们都拿着排球陆续走出教室，原来上体育课呀！ 同学们一走，一位同学的铅笔盒里就议论纷纷起来了：铅笔高高说：“我是主人的小助手，不管写什么，主人都要用到我，所以我是最厉害的！”橡皮日日听了，不服气地说：“你这个笨蛋，IQ怎么这么低，每次字写错，还要让我这个“杀灭错字大王”来涂掉。”
铅笔高高反驳道：“我看你IQ才低呢！明明是我写对了，你涂错了！”“什么，你竟敢说我涂错了，明明就是你写错了。”橡皮日日生气地说。
“是你写错了！”“是你涂错了”…… 在铅笔盒旁的卷笔刀高傲自大地说：“你们这两个笨蛋，我才是主人的得力干部，如果没有我，铅笔断了之后就不能写，不能写错字橡皮也就不能涂，所以我才是主人的得力干部，哈哈哈……。” 这时， *** 又响了，老师和同学们一起走进教室，老师说：“同学们，检查自己的作业，看看有没有错别字。”
主人看了看自己的作业，发现有个错别字，用橡皮把它涂掉了，再用铅笔写了正确的字，又发现铅笔断掉了，于是就用卷笔刀把铅笔弄得焕然一新似的。 卷笔刀、铅笔、橡皮这才明白了：所有的事物都是平等的，并没有高低之分。
我与大地的对话 春意正浓，我四处寻觅花儿开放的芬芳，叶子生长的音韵.的确，我寻觅到了很多，欣赏到了很多，我也发现，一种深沉、淳朴的气息一直衬托着我所欣赏的环境.这种气息似乎无处不在，似乎就在我们身边……我忽然明白了，这是大地啊，这是大地散发的气息！我禁不住感叹，这争艳的百花，都使她的孩子；这吐芽的小树，都以她为家；这旖旎的春光，都是她一手创造的杰作！我们生存的家园，也是大地馈赠的！是她，无私的培育出一批批粮食、蔬果，在为我们提供居住的空间，在为我们创造旅游的好去处…… 我展开双臂想拥抱土地，可是值盛夏的土地令我望而却步：炎炎烈日让土地干裂，转眼间的暴雨有带来了严重的水土流失.还有那开发得千疮百孔的山峦；散发着恶臭的小河，我真不相信，那厚爱我们的大地母亲，会变得如此沧桑.瞧，人们随手乱扔的垃圾正让土地臭气熏天，某条阴暗的胡同里，成堆的白色垃圾正无情的侵蚀着土壤.这会儿，美丽的家乡无锡正因太湖暴发蓝藻陷入了水危机状态，其原因，还不是我们随手乱扔电池、图眼前利益偷排的废水使太湖成了富营养湖吗？我想，大地也许正同我一样欲哭无泪吧. 不过，一阵凉风吹走了炎热，秋季的到来使大地平静下来，见到了希望.国家，社会正在保护土地，提出了保护耕地，尽量关闭污染严重的工厂等有效措施.许多一次性塑料用品上都出现了“可降解”字样；许多垃圾箱都将“可回收”与“不可回收”分开收集……植树的人越来越多了，再生用品越来越多了，这一阵阵可喜可盼的“金风”给大地送来了凉爽. 冬天，过新年了，我们是否想过给大地母亲过过新年呢？每人都做一点回报“母亲”的事儿，每人都为“母亲”送去一份温暖.自己的新年也会平添一份惊喜，一份意义.来年春天，花儿开得更香，树儿长得更茂盛. 人人头顶有一片天空，脚下有一方土地，让自己的天空保持湛蓝，土地保持肥沃，这样的生活怎会寂寞？让他人的天空更湛蓝，土地更肥沃，那这个世界不就真成了人间天堂？。
戴老师，您好比辛勤的园丁，浇灌我们这些祖国的花朵，在这里我祝您教师节快乐！ 老师我有一个悄悄话，\"老师！您对我们太不严厉了，我想对你说我们都是四年级的学生了，我们69个人会管我自己，不让戴老师你操心，也就算是教师节的礼物吧！戴老师，我最喜欢的老师就是您啦！您教育我们三年，您就像我们的妈妈一样，告诉我们许多知识，还教育我们怎样做人，您为我们操劳了三年，我真是对你感激不尽！这学期我会用优异的成绩来报答您，我一定会好好学习，天天向上.老师，您好比一盏明亮的灯，为我们照亮了知识的路程，老师，我一定不会辜负您对我的期望，下次我回改掉我胆小的毛病，戒骄戒躁.老师，我永远爱您，再此祝您教师节快乐！ 悄悄话作文250字小学生作文（/）。
我的悄悄话
你也偷偷的做过一些事吧？比如我，就偷偷的和小伙伴说过悄悄话。
期中考试才过了二门，大家就忍不住抱怨起来，我和王雅雯、王雅竹在下课时就来到我们的“秘密基地”讨论起来了：“哎！英语考试到很简单，语文考试怎么就那么难嘛！”另一个人也说：“对呀！对呀！竟然把我们一、二年级时候学的古诗拿出来让我们写，太赖了！”一直当听众的我也忍不住说：“真是的，那么难！看来爸爸说给我的奖励又泡汤了！如果世界上有卖能让记起所有事的药，我第一个买！”“真搞不懂现在为什么要把题目出那么难，我们又不是万能机器人。。。。。。”“叮叮嘀咕。。。。”就在这时，上课铃响了，我们只无奈的到了教室。
坐在教室里，我忿忿的想：“下课我要把肚子里的火山中的火焰都喷发出来！
我是一个聪明而又胆小的女孩儿，每当上课发言时总是悄悄地举手，小声地回答。总是担心说错话，在回答时还不敢正眼看老师。老师对我的评语总是回徐虽然正确，但是声音不响亮。而我呢？老师和父母经常鼓励我，可我总是克服不了这个缺点。
有一天，老师叫我们准备演讲稿，要在周五的
要在周五的班会上演讲。我垂头丧气地走在回家的路上，心里想着，怎么办哪？因为我的致命的缺点就是“这儿”——懦弱。
坐在我的书桌旁，神速地打好了草稿，一遍又一遍的反复修改，直到满意为止。担心临场发挥不好，便站在镜子前，仿佛身临其境般地朗读着，一遍又一遍，一遍又一遍，“哦，能背诵下来了！”。时间一天天地逼近了，我仍然在继续着……
班会开始了，我第一个将手举了起来，已经能够脱稿诵读了。以前那些缠粘我的所有顾虑统通地抛在了脑后，只是认真、投入地去朗诵了，并且将音量比原来提高了一倍。我的演讲博得了同学们和老师的热烈掌声，同时，同学们也向我投来了羡慕的目光，老师还对我欣慰地笑了笑。此时，我在心里大声地呼喊着：“其实我也很棒！”
我终于懂了“一分耕耘，一分收获”这句话的含意了。什么事情都不是不可能的，只有努力了就一定会做到。
今天阳光明媚，我穿了一件漂亮的衣服，兴高采烈的去找爷爷。
因为我有一个高兴的秘密，是我考试的了一百分，我要借这个机会，想去游乐园玩，妈妈肯定不会同意的，我去找爷爷帮忙，他是一家之主，爷爷不会告诉妈妈，他一定会帮我保守秘密的。
爷爷早上正要上班，他穿着西装革履，戴着眼镜，是位和蔼可亲的爷爷，我站在门外叫住了爷爷，他回过头蹲在地上，我跑到爷爷的身边，坐在爷爷的腿上，爷爷说：有事吗？我把嘴贴在爷爷的耳边，轻言轻语地说：我考试得了一百分，想去游乐园玩，您能带我去吗？
爷爷说：可以，可是好孩子是不能随便向人提要求的，你要做一个聪明懂事的孩子。听了爷爷的话，我低下了头，羞愧得对爷爷说：我知道了！
这就是我说悄悄话的过程，这件事让我明白了，不能随便向人提要求，要做一个好孩子。
小主人终于走了，文具盒里的文具讲起了悄悄话。
铅笔说：“我们的功劳都很大，但是小主人一点儿也不爱护我们！”
尺子说：“是呀，要不是502兄弟，我早就进垃圾桶了！”
满身伤痕的橡皮开口了：“你们谁的痛苦有我大！小主人上课时用铅笔兄弟把我扎得流泪。下课时，我本想可以休息一会儿，可小主人却又拿我去斗橡皮。丧尽天良啊！”
钢笔说：“我本来为有一个小主人而感到幸福，可是……”钢笔已经泣不成声。
文具盒说：“我恨我自己为什么不是铁做的，要不是小主人的妈妈，我早就变成一块破布了！”
修正贴愤怒地说：“我讨厌这种小主人，我本是把用圆珠笔写的错字贴掉，而小主人却用我把坏成绩给贴掉，自己学着老师的笔迹学一个满分。”
忽然传来一阵脚步声，文具们一下子停止了对话。