寥寥数语，展示提炼的简洁美。
小标题是文章特殊的凝练的概括形式，需经过反复推敲，精心提炼方能出彩动人。首先，小标题必须提纲挈领，抓住内容要点，让读者一看之下，就能粗知文意。
（一）不知道楼主语文素养如何，有了好的题目还需要好的内容才行。好的作文其实题目重要，但内容更重要，好的题目吸引老师的目光，好的内容才能让老师给高分。需要楼主努力积攒素材，毕竟高考作文是议论文，提出自己的论点，证明自己的论点都需要素材支撑，而且素材还要新颖。楼主如果很擅长古诗文的话就多写一些文言文作文，各种晒诗句什么的会显得楼主有才，高分也就不远。
（二）好的题目其实有很多种方法：比如化用谚语啊！反问，设问啊！引用诗句啊等。还有就是不随大流，别出心裁从别的角度写，记得当年有篇作文大概是讲懂与不懂，我当年写了个《为何天下男儿皆不懂？》大概就是写，男子自以为懂女子，然而其实他们都不懂。然后文言文，诗句，古今中外各举了一个列子，作文也就得了个高分。以上就是我的建议，望采纳！
写好“小标题”要有深刻的思想、广博的知识、精炼的语言。为此，平时除了多摘抄、熟记一些格言警句外，还要有锤炼语言的功夫，比如练习撰写“一句话隽语”，每天一条，认真构思，反复推敲，力求表达得精辟、有味、光彩夺目，能给人以启迪。
依照文章的内容或表达的中心，在文章的大标题下设定几个小标题，以各个相对独立的内容，从不同的角度来反映文章的主题，这种布局的技巧称为“剪辑”.
一、可按照不同的场面来剪辑（地点 空间）
《春游三步曲》 一、雨中 二、伞下 三、歌声
《拔河比赛 》 在寝室 在操场 在教室
二、以时间来设定小标题
《当我十四岁时想到的》 一、昨天 二、今天 三、明天
《拔河比赛 》 比赛前 比赛时 比赛后
也可用某一年或一天中的时间表述为小标题
一天中： 一、早晨 二、中午 三、傍晚 四、深夜
一年中; 一、春 二、夏 三、秋 四、冬
如果你的文章已划分出几个意义段，或是按镜头组合而成的，但在有限的考场作文时间内一下子又难以拟出精彩的小标题，那么，可以用数字“一”“二”“三”或字母“A”“B”“C”或 分镜头式、 日记体、空行的形式表示序列的先后，充当各部分的小标题，同样可以使全文的层次一目了然。
三、 按事物的发展过程来拟题
《尊重，永远的感情》 一、误解 二、冷战 三、融化
《记忆中美好的的地方》 一、初见大海 二、海中游泳 三、我们赶海去
《拔河比赛 》 摩拳擦掌 千钧一发 兴高采烈
四、将与一件事有关的人物突现出来，用小标题标出。
《老师的孩子 》 一、序 二、他 三、她 四、老师的孩子
《没有比这更令人高兴的了》
一、外婆愁眉苦脸 二、妈妈神秘兮兮 三、我的焦虑 四、外婆的礼物
愁眉苦脸 神秘兮兮 疑虑重重 喜笑颜开
五、将一个人的几件突出事迹，用小标题标出，来布局全文。（冰糖葫芦式）
《我懂得了什么叫爱 》 一、母亲的泪 二、母亲的伤 三、母亲的心
《母爱 》 一、毛衣·慈母心 二、头发·慈母泪 三、字典·慈母情
当初我们老师就告诉我们，如果写不出来字的话，就用小标题式，这样可以把字数凑满。。。。其实只要文采漂亮，什么格式都应该没问题，当然最好在高考之前多练习某种适合自己的模板，然后就可以在高考上可以节省很多时间去思考。当然，如果你的文采，思维特别出色，那么可以考虑临时发挥了。
可以的，逗号这些句中的应该都没问题，句末的感叹号问号也是可以的，应该没人会在标题最后加句号吧，也没人会用下划线这些符号吧，所以是可以的。
作文小标题就是作文的大纲了````
在写作文之前把作文的大纲要领写好```
已免作文走题
如何拟制小标题呢？1．以时间为序。如《校园随想》的小标题：“晨练”、“午睡”、“夜自习”、。2．以空间为序。如《新世纪畅想》的小标题：“生态园”、“海底世界”、“月球村”，选取的是畅想的几个未来世界。3．以写作视点或角度为序。如《我家的“怪圈”》的小标题：“我怕爸爸”、“爸爸怕妈妈”、“妈妈怕我”。4．以事情发展为序。如《尊重，永远的感情》的小标题：“泄密”、“冷战”、“融化”。
拟制小标题应注意几点：1．要精炼，能概括各板块所写的内容。2．要简短、整齐，给人以视觉的美感。3．要层次分明，有严密内在逻辑性。
在考场作文中，通过拟小标题来结构全文的形式越来越多，利用这种形式，一能快速成文，二能使文章结构清晰，三能使文章的内容明晰，从而引起阅卷者的注意，达到出奇制胜的效果
PS：如何拟小标题呢，我把近两年来中考满分作文中拟小标题的常用方法整理归纳如下：
一、直接标示
1、一、二、三、四
2、引言、正文、总结
3、镜头一 镜头二 镜头三……
二、日记格式
1、×年×月×日 星期×
2、文题《我与苦难的亲密接触》
小标题：①2001年10月24日 天气阴沉 心情指数 2颗星
②2002年11月5 日 天气微晴 心情指数 5颗星
③2003年4 月 7 日 万里无云 心情指数 3颗星
三、引用诗歌或名言或名著名篇的书名
1、以“名人的魅力”为话题（江苏省徐州市作文）
文题一：《秋风秋雨牵我心》
小标题：①呐喊 ②彷徨 ③故事新编
文题二：《走一走，看一看》
小标题：①会当凌绝顶，一览众山小 ②不以物喜，不以己悲 ③我有一言须记取
2、以“倾听”为话题（江苏省南通市）
文题：《神曲》
小标题：①地狱 ②炼狱 ③天堂
四、根据内容概括的短语
1、以“真情”为话题（新疆维吾尔自治区）
文题：《感动》
小标题：①冻结 ②不懂 ③爱简单 ④懂你
2、以“吃苦”为话题（湖南省益阳市）
文题一：《咖啡的味道》
小标题：①涩涩苦味 ②略感甘
香浸心田
文题二：《打造蓝天》
小标题：①起风了 ②下雨了 ③云散了
3、以“认识自己的特长”为话题（江苏淮安）
文题：《写诗——我生命的天堂》
小标题：①畅游诗海 ②初露锋芒 ③“诗”绪万千
4、以“细节”为话题（潍坊市）
文题：《剪贴幸福》
小标题：①友谊无价 ②师生情深 ③母爱无言
5、以“我就是一道风景”“你就是一道风景”为话题（山东淄博）
文题：《仰望历史》
第一段：历史长河，奔流不息。而其中最耐人寻味的地方，则是两岸的一道道风景）
小标题：①一道真实 ②一道豪放 ③一道婉约
6、以“我们是初升的太阳”为题（上海市）
文题：《我们是初升的太阳》
小标题：①红色 ②橙色 ③金色
7、以“感受美好”为话题（湖北省荆州市）
文题：《为校园生活而陶醉》
小标题：①学会自己做主 ②畅游书山学海 ③荡漾友谊之舟
五、小标题扣文题或话题
1、山东省济宁市 以“路”为话题
文题：《十字路口》
小标题 ①英雄的十字路口 ②王者的十字路口 ③美女的十字路口
2、文题：《敬畏泥土》
小标题：①功高盖世的泥土 ②坚强伟岸的泥土 ③用途广泛的泥土
从以上例子可以看出，拟小标题应做到如下几点
1、小标题必须提纲挈领
题目是整篇文章的眼睛，那么小标题就是各个片段的眼睛，让读者一看之下，就能粗知文章。如《剪贴幸福》由“友谊无价”、“师生情深”、“母爱无言”三部分组成，每个小标题有较强的概括性。
2、小标题必须言简意赅。字要少，义要明。如《打造蓝天》中的小标题“起风了”、“下雨了”、“云散了”。
3、小标题之间必须有内在的联络。他们之间或前后呼应，或前后勾联，或并举，如《秋风秋雨牵我心》中的“呐喊”“彷徨”“故事新编”，读者一看，就知道是引用鲁迅的三部文集作小标题，同时又扣了话题“名人的魅力”。
4、小标题之间，最好格式一致，语句工整，形成排比，使文章富有节奏感。如《十字路口》中的小标题“英雄的十字路口”、“王者的十字路口”、“美女的十字路口”；《敬畏泥土》中的小标题“功高盖世的泥土”、“坚强伟岸的泥土”、“用途广泛的泥土”。
今天，我与妈妈吵了一架，妈妈很平静，没有反驳，只是任凭我无理取闹。吵完之后，我把自己锁在房间里暗暗抹眼泪，觉得自己有天大的委屈。可是哭着哭着，我却发觉我一点都不委屈，事情完全都是因为我的无理取闹，我沉默了！妈妈那疲惫的笑脸一直在我的眼前晃来晃去。是我对不起妈妈，每天妈妈下班回到家，脸色都很苍白，其实我明白，这是妈妈为了这个家日夜加班得出的结果啊。可是我却一点也不体谅妈妈，还整天无理取闹，把气都撒在妈妈身上！想到这里，我的脸上 *** 辣的疼，心里有一种说不出的内疚与难过。我决定向妈妈道歉，可是要是妈妈不原谅我怎么办？我还自讨苦吃，这不是很丢人吗？要不，塞纸条，恩，是个好办法，就这么办？
为了不让妈妈知道，我选择半夜行动。来到妈妈房间门口，向里望了望，咦？这大半夜的，妈妈房间里怎么还会有灯。“别想这么多了，也许是爸爸妈妈恰好醒来了也说不定。”我轻手轻脚的把信放到门口的小凳子上，正准备离开。这时屋里响起的对话让我好奇起来。
“小娟，来睡会吧，你这样子工作会累垮的。”
“没事，我做完在睡，你先睡吧！”
“你不能为了玥玥，而累垮了身体呀！”
“我没事，你放心，只要能让玥玥过上富足的生活，我就是累垮了也值啊！”
“你可不能这样想，你万一累出病来了，我和玥玥以后的生活可怎么过呀！”
“啧啧，乌鸦嘴，我这不是好好的吗，只要有一线希望我就要努力呀？你说对吗？呵呵！
……
听了这段对话，我的心里顿时翻江倒海，一阵阵暖流向我袭来，淹没了我的一切，泪水不争气地流了出来。想起平时的所作所为，我的心里就像压了一块石头，闷的透不过气来。
有一个温馨的字眼,叫爱.它无声,但温暖；它朴素,但温馨；它如一缕阳光,温暖人们的心房；它如一丝春风,安抚人们的悲伤；它如一滴露水,滋润人们的心田.
温暖--家
“乖乖,做作业累了吧,来,把可可奶喝了,把点心吃了,休息一会儿再做吧!别累坏身子.要临近考试了,身体不好可不行啊!”我放下手中的作业,揉了揉蓬松的眼睛,伸了个懒腰,打了个哈欠,接过妈妈给我的可可奶和点心,又开始复习.要临近期末考试了,我们都在夜以继日的抓紧复习,想考个好分数.
“趁热吃了吧!”妈妈又开始催促了.我不再推迟,喝一口可可奶,吃一口点心,妈妈在一旁满足的看着.看见我吃完了,才微笑地收好残局走出去.
看着妈妈恍惚的身影,我心里一阵暖意与愧疚.想起平日对妈妈的冷漠,想起以往对妈妈的冲撞,再对比妈妈对我无微不至的爱,心里阵阵酸楚和隐痛.
这时,窗外下起了小雨,一股寒意袭来,我打了个哆嗦,身上起了鸡皮疙瘩,我仍然继续复习.为了考个好分数,这点儿冷也不碍什么.“甭冷著了,小心感冒.”妈妈拿了一件衣服走过来,披在我身上.
雨仍在下,可我一点儿也不冷.
温馨—同学
“嗯,这个题是这么做的……”“哈哈哈哈……我还有个笑话……”教室里传来同学们的朗朗笑声.我们这个团体和谐、快乐,大家都和睦相处,真诚待人.
咦,大家怎么都围在操场中间呢?我也凑了个热闹.呀,是同学的脚擦伤了.鲜血如泉涌,那同学紧咬牙关,强忍住泪水.女生有的掏出纸巾,有的询问伤势,有的报告老师.男生有的扶起那同学,有的架起那同学去医务室,有的想背起那同学.好不热闹.
看到这个场面,我就回想起那个温馨的时光.
那时正在流行甲型hin1流感,班上很多同学因病请假.好不容易流感完了,身虚体弱的我却不幸感染了.在病床上无聊的我拖了几天课,真想老师的讲解,真想同学的笑声,真想班里的课桌和黑板.
那天,刘睿婷、高旭奇、吴乔木来病房看我,他们给我讲笑话,讲学校发生的趣事,辅导我做作业,给我绘声绘色地讲课文,把上课时做的笔记抄在我的书上.我露出了这几天难得的笑容.
你了解我们赖以生存的大自然吗，那辽阔的草原，浩瀚的大海，茂密的森林，连绵起伏的山丘；那奇妙的竞争，有趣的生活方式，神圣的生存法则，你都见识过吗？让我们走近大自然，为他那无与伦比的美折服，走近它，经历一次神圣的精神洗礼。
知了不倦地演唱着同一首歌谣“知了，知了。”好像她什么都知道似的；蟋蟀的小夜曲，带着他们浓浓的爱意，传到那未来的新娘的心里。溪水叮咚，诉说著大地的心声；树叶哗哗，炫耀着生命的活力。这大自然的乐曲，是多么的美妙动听啊。
你知道什么是真正的无私吗？蚂蚁就是很好的例子。每一只蚂蚁都在为蚁群的兴旺日夜操劳，几乎所有的工蚁都是劳累而死，几乎所有的兵蚁，都倒在战场上。当它们筋疲力尽，瘫倒在地时，当它们满身伤痕，轻抚破碎的螯牙时，它们心中只有一个信念，为蚁群贡献自己的全部。蚂蚁的精神使我不得不敬佩阿。
人类总以为自己聪明，笑话那愚蠢到作茧自缚的蚕，可是，正是因为这像鬼门关一样的关卡，决定了他们是否可以飞行，在他们从茧里用尽全力挤出来的过程中，血液才能充进翅膀，这样他们才能展翅飞翔。为了飞翔的梦想，即使可能要付出生命的代价，蚕也在所不辞。蚕的执著是多么的感人阿！
大自然中像这样的生命还有很多，它们是多么的可爱可敬，它们的精神，洗涤了我们的心灵，给我们以灵魂的震撼。就让我们走近大自然，走近山川河流，走近峡谷森林，走近生命，走近它们
小学啊，早了点不，
就是你先写一题目，然后加一题记最好短点，一两行吧，但要能突出主题，然后选事例，突出文章中心，分别加小标题，（一般三个）最后在总结性的来一结尾，扣一下题，就行了