联合国教科文组织总干事伊琳娜·博科娃日前呼吁国际社会关注濒危语言，保护语言及文化多样性，促进社会平等和包容发展。她说：“各国的多语言使用有助于确保全民良好教育，促进包容和反对歧视。对语言的尊重是开展真正对话的前提。语言多样性是我们的共同遗产；它也是一种脆弱的遗产。”
联合国教科文组织已将每年的2月21日定为“国际母语日”，旨在保护世界语言和促进文化多样性的可持续发展，增进各国人民之间的相互理解。每年的这一天，联合国教科文组织都要通过国家机构和各种协会开展庆祝活动，并在世界各地广泛开展宣传保护濒危语言、发展多语言教育、促进社会和谐发展等活动。
有专家指出，保护濒危语言，就是保护人类文化的“生物多样性”。
过去几十年来，人们逐渐认识到语言多样性对于保护面临威胁的文化和文明以及人类和平共处的重要性，开始强调对方言和少数族群语言的尊重和保护，甚至还制定了一些专门的文件或者条约。联合国通过的《公民及政治权利国际公约》第二十七条也明确规定：“在那些存在着人种的、宗教的或语言的少数人的国家中，不得否认这种少数人同他们的集团中的其他成员共同享有自己的文化、信奉和实行自己的宗教或使用自己的语言的权利。”
美国政府目前正在采取积极措施，以录音和录像的方式将尤奇语保存起来，同时在儿童中间进行普及，期待这种语言走向复兴。在澳大利亚，土著语的保护工作也提上了议事日程，但收效却不那么明显。例如，今年69岁的查尔里·孟克达是目前唯一会说澳大利亚北部地区土著语——阿莫瑞达格语的人，为了保护阿莫瑞达格语，在一家基金会的资助下，孟克达招到两名学徒；但其中一人觉得这种没有文字形式的语言很难学，不到一个月就退学了。
有关专家指出：各国对于母语的保护仍需加大力度，确立官方语言、编撰字典、编写多语教材、完善语言存档和传播制度等都是保护母语的有效途径。而巩固受威胁语言地位的要素是对母语持积极态度；在德国的萨尔州和莱茵兰-普法尔茨州，法国的洛林大区，还有卢森堡，人们不仅讲德语和法语，而且还说摩泽尔法兰克语和莱茵法兰克语这两种方言。
中国知名学者周海中教授指出：一些民族语言正面临着全球化、工业化、互联网等的冲击，正处于逐渐消失的危险，有关部门、机构以及语言学界都应该采取积极而有效的措施，保护民族语言、抢救濒临消失的民族语言。这样既有利于人类文明的传承和发展，也有利于民族团结、社会安定。
