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2001年颁布的《纲要》对幼儿园社会教育活动目标的规定。
如题所述
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推荐答案 2023-12-04
【答案】:(1)喜欢参加游戏和各种有益的活动,活动中快乐、自信;(2)乐意与人交往,礼貌、大方,对人友好;(3)知道对错,能按基本的社会行为规则行动;(4)乐于接受任务,努力做好力所能及的事;(5)爱父母、爱老师、爱同伴、爱家乡、爱祖国。
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2001年颁布的《纲要》对幼儿园社会教育活动
内容
的规定
答:
三、幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件
。四、幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。 五、幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发...
《
幼儿园教育
指导
纲要》
解读
答:
2001年教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》,
总共分为总则,教育内容与要求,组织与实施以及教育评价四部分内容
,其中第二部分教育内容与要求,又着眼于语言,科学,艺术,社会和健康五大领域分别从目标,内容与要求及指导要点三个方面来进行说明的。因此,幼儿园教育指导纲要是每一个想要成为幼儿教师的人都应该熟知和了解...
幼儿园教育
指导
纲要
中明确指出学前儿童科学教育领域的
目标
是什么
答:
总目标是学前阶段进行科学教育的总方向,是学前阶段科学教育活动的“引航灯”
。我国教育部于2001年7月颁布了《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)中,提出了“科学”、“社会”、“语言”、“健康”、“艺术”等五大领域,并提出了相应的领域目标.归类为三个方面,即科学情感和态度方面的...
幼儿园教育活动的目标
是如何确定的
答:
一、
幼儿园的教育活动目标
要以
《纲要》
中各领域的目标为指导 《幼儿园指导纲要》中指出:
幼儿园教育目标
要以《幼儿园工作规程》和《纲要》中
规定
的各领域的目标为指导,结合本班幼儿的发展水平、经验和需要来制定。幼儿园的教育对象是3-6岁的儿童,此时期是个体发展的关键期,具有很强的可塑性,其生理...
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