小学数学版本难度因地区而异，较为公认难度较高的版本有人教版。这个版本的内容设计严谨，强调知识的连贯性和深度。但是也有观点认为苏教版和冀教版难度也不小，因为它们的题型新颖灵活，强调对知识的综合运用能力。具体的难度判断还与使用地区的教育资源和学生群体的实际情况有关。因此，不能一概而论地说哪个版本是最难的。以下是关于不同版本的数学教材的解释：
人教版教材解释：
人教版教材是广泛应用的版本之一，其难度设计相对严谨。这套教材注重知识的连贯性和深度，每一章节的内容都经过精心设计，确保学生在掌握基础知识的同时，能够逐渐接触并理解复杂的概念和原理。因此，对于基础扎实的学生来说，学习人教版教材可能会遇到一定的挑战。
苏教版和冀教版的特点：
苏教版和冀教版在某些地区也有较高的使用频率。这两个版本的教材注重知识的综合运用能力，题型新颖灵活，旨在培养学生的创新思维和实践能力。相较于传统的一些版本，苏教版和冀教版更注重培养学生的逻辑思维能力和问题解决能力。因此，对于习惯于传统学习方式的学生来说，这两个版本的教材可能会带来一定的适应挑战。
其他因素考虑：
除了教材版本本身，小学数学的难度还受到地区教育资源、学生群体实际情况等因素的影响。不同地区的教育水平和资源差异可能导致同一版本的教材在不同地区的难度感知存在差异。此外，学生的个人能力、学习习惯和学习环境等也会影响到他们对教材难度的感知。
综上所述，无法一概而论地说哪个版本的小学数学教材是最难的。不同版本都有其特点和优势，而难度的判断还需结合地区和学生实际情况进行综合考虑。