我是一名理科生，我觉得理科相较于文科来说，更需要逻辑思维，也更加难懂。文科虽然说要背诵很多东西，但是许多东西死记硬背还是可以有一定的得分项的。但是理科却不同，需要在各种公式的基础之上去进行运用理解，并且还要熟练掌握。我觉得理科最难的就是数学，毕竟数学在高考中所占的分数比例是最高的，是决定一场考试成败的重点项目。
而且学习数学最重要的就是要不停的去做题目，还需要去准备一个错题集，将相关的题目给收集到一起。去反思回顾一下这些题目之间的类似之处，然后再总结出相应的答题技巧。尤其是数学的难度系数很大，对于综合能力要求很高。这个也是高考的时候的必要考点，有很多考生甚至连题目都没有读懂，更别说如何下手去回答问题了。
数学也分为好几个必修项目，考察的是学生如何用书本上所学习来的知识去进行做题。立体几何是很考验学生的逻辑思维能力的，而且有些题目需要辅助线条，这就需要很多的灵感。而且空间向量也是立体几何之后更深层面的一个知识点，只要学会了这一点立体几何也不是什么难事。而且在数学高考上最难的还是导数，因为如果连题目都看不懂的话，根本就无从下手。
并且解析几何也是一个重大的难点，我当时在考试的时候， 根本就不知道这些题目该从哪里去运用公式。有些高考题目都和书本中所讲的很像，但是又进行了一定的改编，在总体上增加了一定的难度。只不过这些看似很难的题目，只要多加练习的话还是可以去熟练掌握的。理科生的每一门学科都很难，但是为了能考个好学校，一定要加倍努力才行。
毫无疑问，当然是物理。
其实关于学科的难度系数这件事，本质上各门学科在基础学习时的难度应该是不分上下的，基于每个人对各学科的天赋与喜爱程度，才会出现各科成绩参差不齐的情况。但是，难度并不等同于难度系数，举个简单的例子，我们经常可以在电视上看到的高台跳水比赛，比赛前总会有难度系数播报，但并不是难度系数越高，最终的成绩就越好，难度系数只是一个能够决定成绩上限与下限区间值的衡量工具，简言之，难度系数越高，极限成绩越高，难度系数越低，极限成绩就越低，但相对应的，难度系数高极易造成低分出现，而难度系数低，却能够保证相对稳定的基本得分。
回归到学科上，这个难度系数与高台跳水有着异曲同工之处。拿数学来说，之所以说数学的难度系数不算太高，是因为基本每个学生都或多或少能够学懂一些知识点，以高考150分为例，可能差生也能答个50分左右。反过来我们看物理，成绩个位数的比比皆是，究其原因就在于，物理的难度系数恰恰体现在了其知识点之间的融会贯通上，电、力、光，仅仅这三个模块当中的任一知识点，就能让整张物理试卷牵一发而动全身，一个不小心，个位数的成绩就会出现在试卷的成绩栏处。
同时，难度系数决定上限的理论在学科当中也同样适用，还是用数学和物理来对比，物理满分其实真的要比数学容易的多，数学的大题解题过程很容易被吹毛求疵，而如果你掌握了物理的全部知识点，物理满分并不是多难的一件事。
当然，如果单就对比数学和物理，相信很多人会提出化学和生物更容易得分的理论。但事实上，凡是依靠简单记忆就能获得基本分数的学科，其本质上就已经降低了自身的难度系数，无论是化学还是生物，作为理科当中偏向文科的两个科目，在初高中阶段，记忆的部分甚至远大于需要用到计算和推演的部分，这也就导致了这两个学科的难度系数远小于物理，相比较而言，或许化学还能比生物高一些，毕竟方程式之间的推演还是比较有难度的。
抛开理科这几门学科在高考中的难度，其实深入到更深层次的研究中，物理的难度系数依旧遥遥领先，如天文物理、大物理等，都是物理的延伸范围，耳熟能详的量子物理，更是人类在物理领域的全新探索，更不用提物理在各个领域中的尖端研究了。基于此，物理这门学科的难度系数自然冠绝理科。
很多人都说第一是数学，实际并不是。因为物理学中不只有物理知识，还会有数学的知识。“一般来说，物理学家一定是数学家，数学家不一定是物理学家；物理好的数学一定好，数学好的物理不一定好；数学是一章简单一章难，或者不难不简单物理是往后越来越难；物理公式不如数学公式好记”。这些都说明物理>数学。
为什么把化学排在第二
化学与物理一样，往后越来越难，公式不如数学公式好记，会用到其他学科的知识。而且符号不好记。但是用到的数学的知识比物理少，化学明显比物理简单，所以物理>化学>数学。
地理为什么>生物
生物要记的图少，背的也少，用的数学知识也少。地理记的图多，背的也多，还会用到高等数学物理知识。所以地理>生物。
(地理其实就是理科，只是长得像文科)