减法算式中的得数叫做什么呢

如题所述

浙教版数学四上:《求加、减法算式中的未知数X的练习课》教案 教学内容 六年制小学数学第七册第90页。 教学目标 1.能说出求加、减法算式中X的思路和方法。 2.能熟练准确地求出加、减法算式中的未知数X。 教学准备 投影仪。 教学过程 (一)知识再现 1.主动回忆。 求加、...·浙教版数学四上:《求减法算式中的未知数X》教案浙教版数学四上:《求减法算式中的未知数X》教案 教学内容 六年制小学数学第七册第88页。 教学日标 1.理解 被减数=差+减数 , 减数=被减数-差 。能根据加、减法关系,说明这两个关系式的来源。 2.能运用这两个关系式,求减法算式中的未知数。 3.继续巩固求未知数艾的书...·得数是8、9的加法和相应的减法得数是8、9的加法和相应的减法 教学目标: 1、会计算得数是8、9的加法和减法试题 2、在动手操作中理解加减法的含义,培养学生操作能力、观察和比较能力。人教版:得数是9的加法和9减几的减法 教学目标 1.学会用9的组成计算得数是9的加法和9减几的减法. 2.通过一图四式,初步体会加减之间的联系. 教学重点 1.学会用9的组成计算有关9的加减法. 2.通过一图四式学习,初步体会加减法之间的联系. 教学难点 引导学生、观察初...·得数是7的加法及相应的减法得数是7的加法及相应的减法 教学目标 1.使学生初步学会计算得数是7的加法及相应的减法. 2.初步培养学生的观察能力和语言表达能力,发展他们的求异思维. 3.通过小组合作学习,培养学生的合作意识和积极探索的精神. 教学重点 掌握计算有关7的加减法的方法. 教学难点 正...·得数是8的加法及相应的减法
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