关键还是家长和孩子要多交流多沟通。家长和老师要经常性的进行交流,掌握孩子在学校的动态监护人就违反的《义务教育法》,学校或村镇可以向人民法院起诉,责令其履行义务教育责任。助其脱贫,为其建档立卡,确保孩子能上学;否则家长要负责,地方政府在控辍防流工作上也要负责。学生家长的事。义务教育不是立法了吗?政府也是有责任的,他们可以执法,教师能执法吗?当然分责任有点笼统,具体到个体找到原因,不让每个义务教育阶段孩子辍学才是根本。
你这样的孩子你又告诉老师,不能打,不能骂,不能训,不能批评老师,是没有任何教育办法的。如组织专项督查、评价学校教学成绩按照学籍人数通算等,出现辍学学生,学校领导和老师都会受到批评。老师和家长到底应该谁来负责”问题,笔者谈几点个人看法。
当这些“留守儿童”一旦体会到“自由”的乐趣时,辍学也就成了一件很自然的事情。也不能因为本人或者监护人同意就直间允许一个学生辍学情况,这也是违法的。才能使孩子回归正道,从“小树苗”培养成“参天大树”再苦也不觉得苦,再累也不觉得累。我任初中班主任,同样去过学生家中动员辍学返校。不知现在这一传统继承下来没有。
现在基本消失了,起码本地没有。家长的对教育的重视在增强,很多家长期待孩子最起码读高中毕业不给孩子、留下什么遗憾和悔恨。还可以求助于任何方面的力量,帮助孩子反校读书,完成学业。如果家长都没办法,学校又能怎么样?孩子是家庭的希望,家长不能忙于挣钱而放弃教育。