自己选啦,亲
追问语文的吗 就像要小组合作小组展示
追答额,不会
网上没有
可以将就一下么
追问呜呜 好烦
追答没有办法啊
不得行
追答为啥
追问我们老师是叫写语文公开课,小组合作小组讨论小组展示
不得行
追答?
追问要小组展示
一次语文公开课
一次语文实验课
在一次语文公开课上,同学们虽然不活泼,但是同学们懂得了一个道理。
开始上课了,老师提出了一个问题。
“怎么才能知道爸爸妈妈的生日呢?”啊!只有这么点只手举了起来. “就你来回答吧!’’老师说. “问外公、外婆、爷爷、奶奶呗!’’“很好!但是最好不要让爸爸和妈妈发觉,要是被爸爸和妈妈发觉,就不好了.知道爸爸和妈妈的生日后,在爸爸和妈妈生日那天,给爸爸和妈妈一个惊喜.”“也可以查爸爸妈妈的身份证啊!”一个同学大声说。“这样虽然可以,但很容易被父母发觉,最好就不用这方法。”老师说。
现在教室鸦雀无声了。因为同学们再也想不出才能怎样知道父母的生日的方法了。
“叮铃铃,叮铃铃”下课了,虽然这次公开课上同学们不活泼,但是同学们知道了长大后要回报父母对我们的爱。我现在一定要努力学习,长大回报爸爸和妈妈对我的爱。
我知道爸爸和妈妈对我的爱是无法形容的,但我知道,父母对我们的爱是很深很深的
不行
追答要怎样才行
追问就是上一节语文公开课,然后老师叫我们小组合作 讨论问题 最后小组展示
追答额 上一节课,只有你们知道,你应该找你们班的学霸,平时没加过班级里的人吗
难忘的一堂公开课
课前,我们“嘻嘻”地笑着。唱着。跳着,精神十足,可一到了教室就晴转阴天。教室的前后左右都是听课老师,就连通道都座满老师,真是席无虚座!
“上课”随着王老师的声音我们井然有序地坐在座位。开始提问了,大家都屏住呼吸。“谁能回答这道题是怎么算的??”迎着王老师的询问的目光,同学们心惊肉跳。“小君”!一声响声打破了她的思路。小君冥思苦先了好久的答案紧张得忘得一干二净。在王老师和同学们的鼓励的目光,小君终于说出了答案。“回答正确”老师一边说一边鼓起了手掌,同学们也报以表扬的掌声。“下一个问题谁能说说自己的想法??”同学们听了,个个像木头一样,一动不动,一声不吭:有的同学手心直冒冷汗;有的同学把眼睛瞪得大大的,心就像小鹿般乱蹦乱跳。“小雨”。是在叫我吗?妈呀,真的是叫我呀!我站起来,腼腆的脸红扑扑的,断断续续的声音就像虫子那样小声:“我的想法是……”大家屏气凝神看着我,恨不得让我马上说出来。这时我在想:如果说一句话都说不出来,那我怎么对得起含辛茹苦的老师呢,那我这五年读什么书呀?!对!希望是我们自己来实现的!明天是我们自己创造的!我一定要为班上争光。!oiling!于是我大声地说出了我自己想法。老师眯起眼睛点点头,我高兴极了!之后,大家勇气培增,随着一个个问题的提出,总有一只只小手配合默契地举起手,而且总是头头是道,天衣无缝,对答如流!
“铃铃”下课咯,我们就像笼子里的鸟儿出笼了。咦,听!是谁播放的美妙音乐,好像为我们这些“小鸟”庆祝自由!
梧州岑溪市归义镇罗平小学五年级:陈圣宇
你可以以某些作文为题材,结合上节课,进行修改