我觉得可以拿出一部分给孩子自己保管，剩下的部分交给家长保管。 压岁钱的风俗源远流长，它代表一种长辈对晚辈的美好祝愿，它是长辈送给孩子的一种护身符保佑孩子在新的一年里健康成长，2023年春节刚刚过去，而孩子和家长们也遇到了一个难题：压岁钱应当给谁保管最为合适？ 有时候家长会把孩子的压岁钱全部收走，美其名曰为孩子保管，这是一种好心的行为，怕孩子保管不好，乱花钱或者弄丢。但是，我们也需要给孩子一些独立的空间，让他从小就懂得支配一些金钱，一味的管控只会让孩子过晚了解金钱的重要性和对金钱应当持有的正确态度。
有时候家长会把孩子的压岁钱全部都交给孩子保管自己不去干涉孩子的使用。相信大多数孩子遇到这种的家长，是十分的开心和欣喜的，但是由于孩子的年龄较小，心理不够成熟，想事情没有那么的周到，所以经常会做出一些冲动消费或者是不理智的行为，浪费了许多压岁钱，也有的小孩子没有用心去保管这些压岁钱，最后造成丢失或者是损坏的情况。
我觉得这两种做法其实都不可取，我们可以折中一下，把压岁钱留出一部分给孩子自己使用保管，不多去干涉，剩下的可以交给自己帮孩子保管，但是这种保管也不是自己把钱都用掉，不给孩子保管，我们可以把这些钱真正的放在一个地方存起来，等孩子长大了有正确的消费观念和需要时，我们把这些压岁的钱再交还到孩子手上。这样既培养了孩子从小的消费观念也不会过于让孩子挥霍金钱，孩子也会更为亲近家长，与孩子的距离能够拉近，这何尝不是一种两全其美的解决办法呢。
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 2023-02-02
一）孩子过年收的压岁钱到底该归谁呢？
关于压岁钱到底归谁，可能有以下几种观点：
观点一：当然归家长所有。
孩子收到的压岁钱，多数是因为爸爸妈妈送出的压岁钱，亲戚们又还回来了，只是借着给孩子压岁钱的名义再归还回来了，理所当然要归还给爸爸妈妈了。
认同这种观点的家长，有点霸道总裁的感觉，估计孩子在收到压岁钱时也提不起兴致了，因为收到的压岁钱迟早会被父母没收，一点意义都没有。
观点二：全权交给孩子。
将压岁钱全权交给孩子的家长，认为压岁钱就应该归孩子所有，这算是属于比较民主的家长了吧，孩子对于这笔“巨款”还没有支配的能力，如果放任不管，只会助长孩子花钱大手大脚的习惯。
观点三：暂时由大人保管，存银行，等孩子长大后，再给他一个惊喜。
这看似是一个不错的选择，可时间一长，年复一年，家长也懒得去银行存钱，最后这笔钱也不了了之了，在孩子看来，自己的压岁钱又无缘无故地飞走了，根本起不到教育的意义。这简直成了父母将压岁钱从孩子手上“骗”走的一个手段。
相比父母将钱存银行，倒不如借压岁钱来给孩子进行 财商 启蒙 更具教育意义。
（二）孩子小时候有必要进行财商启蒙吗？
很多时候，我们做出抉择不是短时间内思考的结果，而是 潜意识里多年养成的习惯 ，驱使我们做出的决定。 我们生活中做出的各种选择，表面上看似是思考后的结果，之所以选A不选B，与我们从小接受的教育和养成的观念有着千丝万缕的联系。
孩子从小养成正确的消费习惯，从小培养金融素养，可能对孩子成长有积极的影响。今天对孩子进行财商教育，是未雨绸缪，教会孩子怎样正确看待金钱，怎样不被人骗、不栽大跟头，毕竟这世界上的诱惑、陷阱实在太多了。
（三）如何借助压岁钱帮孩子树立正确的 金钱观 呢？
第一，要教会孩子如何管理压岁钱。
理财启蒙书——《小狗钱钱》从理财的角度建议把孩子的积蓄分成3份：10%用于日用零花钱；40%用于实现梦想的钱；50%用于钱生钱的钱。
比如可以将一百块钱分成三份，一份是孩子日常生活的零花钱，一份是买自己喜欢的东西，一份是预防急用而存起来的钱，让孩子理性地处理每一笔钱，而不是大手大脚地将钱随便花出去。
第二，让孩子知道“想要”和“需要”的区别。
比如带孩子外出时，孩子看到喜欢的玩具就想买，可马上到饭点了，可手中的钱仅够吃一顿午餐，这时就要告诉孩子当务之急是先买午饭，填饱肚子，而玩具可以下次再考虑买，或许下次孩子对这个玩具的需要没那么强烈了，这锻炼孩子经受住延迟满足的考验。
最后，我们可以借助财商启蒙绘本，帮孩子更好地认识钱、使用钱，管理钱。
这套《少儿财商绘本》共8册，《钱从哪里来》告诉孩子，钱不是从天上掉下来的，也不是因为手机和银行卡有魔法，是爸爸妈妈辛苦工作挣来的，一定要学会珍惜。
《要当金钱的小主人》中让孩子知道：小孩子要从小养成理性消费的好习惯，提前规划好需要的物品，看到优惠时要三思而后行。
这套书摆脱了传统“说教式”“案例分析”等教育方式，将一个个看似深奥的金钱理念，借用“情景故事+知识点”的方式，以简单自然的方式植入到孩子的思维中，关键这套书还可以扫码听音频。
这套《少儿财商绘本》的链接入下面了，一套共8册，适合3－12岁的幼儿进行财商启蒙，有需要的可以帮孩子入后一套。家长将正确的金钱理念传递给孩子，比给予孩子大量的金钱，更会让他们受益终生。
美国少儿理财教育《从3岁开始实现的幸福人生计划》认为：“压岁钱理财本质上是孩子自己的事情，但却是父母进行财商教育最好的契机。”3-7岁是孩子学习金钱观的重要阶段，家长一定要抓住每一个和孩子一起成长的机会。本回答被网友采纳
关于压岁钱到底归谁，可能有以下几种观点：
观点一：当然归家长所有。
孩子收到的压岁钱，多数是因为爸爸妈妈送出的压岁钱，亲戚们又还回来了，只是借着给孩子压岁钱的名义再归还回来了，理所当然要归还给爸爸妈妈了。
认同这种观点的家长，有点霸道总裁的感觉，估计孩子在收到压岁钱时也提不起兴致了，因为收到的压岁钱迟早会被父母没收，一点意义都没有。
观点二：全权交给孩子。
将压岁钱全权交给孩子的家长，认为压岁钱就应该归孩子所有，这算是属于比较民主的家长了吧，孩子对于这笔“巨款”还没有支配的能力，如果放任不管，只会助长孩子花钱大手大脚的习惯。
观点三：暂时由大人保管，存银行，等孩子长大后，再给他一个惊喜。
这看似是一个不错的选择，可时间一长，年复一年，家长也懒得去银行存钱，最后这笔钱也不了了之了，在孩子看来，自己的压岁钱又无缘无故地飞走了，根本起不到教育的意义。这简直成了父母将压岁钱从孩子手上“骗”走的一个手段。
相比父母将钱存银行，倒不如借压岁钱来给孩子进行 财商 启蒙 更具教育意义。
（二）孩子小时候有必要进行财商启蒙吗？
很多时候，我们做出抉择不是短时间内思考的结果，而是 潜意识里多年养成的习惯 ，驱使我们做出的决定。 我们生活中做出的各种选择，表面上看似是思考后的结果，之所以选A不选B，与我们从小接受的教育和养成的观念有着千丝万缕的联系。
孩子从小养成正确的消费习惯，从小培养金融素养，可能对孩子成长有积极的影响。今天对孩子进行财商教育，是未雨绸缪，教会孩子怎样正确看待金钱，怎样不被人骗、不栽大跟头，毕竟这世界上的诱惑、陷阱实在太多了。
（三）如何借助压岁钱帮孩子树立正确的 金钱观 呢？
第一，要教会孩子如何管理压岁钱。
理财启蒙书——《小狗钱钱》从理财的角度建议把孩子的积蓄分成3份：10%用于日用零花钱；40%用于实现梦想的钱；50%用于钱生钱的钱。
比如可以将一百块钱分成三份，一份是孩子日常生活的零花钱，一份是买自己喜欢的东西，一份是预防急用而存起来的钱，让孩子理性地处理每一笔钱，而不是大手大脚地将钱随便花出去。
第二，让孩子知道“想要”和“需要”的区别。
比如带孩子外出时，孩子看到喜欢的玩具就想买，可马上到饭点了，可手中的钱仅够吃一顿午餐，这时就要告诉孩子当务之急是先买午饭，填饱肚子，而玩具可以下次再考虑买，或许下次孩子对这个玩具的需要没那么强烈了，这锻炼孩子经受住延迟满足的考验。
最后，我们可以借助财商启蒙绘本，帮孩子更好地认识钱、使用钱，管理钱。
这套《少儿财商绘本》共8册，《钱从哪里来》告诉孩子，钱不是从天上掉下来的，也不是因为手机和银行卡有魔法，是爸爸妈妈辛苦工作挣来的，一定要学会珍惜。
《要当金钱的小主人》中让孩子知道：小孩子要从小养成理性消费的好习惯，提前规划好需要的物品，看到优惠时要三思而后行。
这套书摆脱了传统“说教式”“案例分析”等教育方式，将一个个看似深奥的金钱理念，借用“情景故事+知识点”的方式，以简单自然的方式植入到孩子的思维中，关键这套书还可以扫码听音频。
这套《少儿财商绘本》的链接入下面了，一套共8册，适合3－12岁的幼儿进行财商启蒙，有需要的可以帮孩子入后一套。家长将正确的金钱理念传递给孩子，比给予孩子大量的金钱，更会让他们受益终生。
美国少儿理财教育《从3岁开始实现的幸福人生计划》认为：“压岁钱理财本质上是孩子自己的事情，但却是父母进行财商教育最好的契机。”3-7岁是孩子学习金钱观的重要阶段，家长一定要抓住每一个和孩子一起成长的机会。本回答被网友采纳
第2个回答 2023-02-02
压岁钱是孩子的
由谁保管要尊重孩子的意愿
长辈们给的压岁钱，小孩子还没焐热，就被父母“没收”了，这压岁钱到底该归谁?
针对压岁钱，惠济区法院相关法官表示，“需要强调的是，压岁钱是孩子的，由谁保管要尊重孩子的意愿。”
对于孩子压岁钱的保管可以分为三种情况：
一、如果孩子年龄在八周岁以下，则属于无民事行为能力人，父母是有权进行保管的。
二、如果孩子已年满十八周岁，已经属于完全民事行为能力人，对于压岁钱，孩子可以自己保管，父母是无权进行保管的。
三、如果孩子年龄在八周岁到十八周岁之间，属于限制民事行为能力人。限制民事行为能力人可以独立实施纯获利益的民事法律行为。春节期间孩子收到的压岁钱，就属于纯获利行为。法官提醒，这时候，父母可以让孩子保管少量的压岁钱，顺带可以培养孩子的理财能力。如果数额大的话，由于未成年人价值观、金钱观尚处于形成阶段，辨别是非的能力仍然较弱，父母也是有权利进行保管的。
由谁保管要尊重孩子的意愿
长辈们给的压岁钱，小孩子还没焐热，就被父母“没收”了，这压岁钱到底该归谁?
针对压岁钱，惠济区法院相关法官表示，“需要强调的是，压岁钱是孩子的，由谁保管要尊重孩子的意愿。”
对于孩子压岁钱的保管可以分为三种情况：
一、如果孩子年龄在八周岁以下，则属于无民事行为能力人，父母是有权进行保管的。
二、如果孩子已年满十八周岁，已经属于完全民事行为能力人，对于压岁钱，孩子可以自己保管，父母是无权进行保管的。
三、如果孩子年龄在八周岁到十八周岁之间，属于限制民事行为能力人。限制民事行为能力人可以独立实施纯获利益的民事法律行为。春节期间孩子收到的压岁钱，就属于纯获利行为。法官提醒，这时候，父母可以让孩子保管少量的压岁钱，顺带可以培养孩子的理财能力。如果数额大的话，由于未成年人价值观、金钱观尚处于形成阶段，辨别是非的能力仍然较弱，父母也是有权利进行保管的。
第3个回答 2023-02-02
面对着这么一笔说大不大，说小绝对不小的财富，合理的进行打理绝对很有必要。家长正好借帮助孩子打理过年红包的机会，好好培养孩子的理财意识，让其更好的适应未来经济社会的需要。
可以给孩子办一张银行卡，存到银行里，留下几百给孩子，然后规定孩子所有的玩具都自己买。每周给孩子一笔劳动工资。
孩子通过自己存钱而获得喜欢的东西时，他会有极大的满足感。
因为在这一过程中，他付出了努力、等待和耐心。
可以给孩子办一张银行卡，存到银行里，留下几百给孩子，然后规定孩子所有的玩具都自己买。每周给孩子一笔劳动工资。
孩子通过自己存钱而获得喜欢的东西时，他会有极大的满足感。
因为在这一过程中，他付出了努力、等待和耐心。
第4个回答 2023-02-02
可以在银行开一张卡，把孩子每年收到的压岁钱存在这张卡里面，每年一点点的累积，等到孩子大一点的时候可以告诉他有这笔压岁钱，平时如果学习方面需要用钱的地方可以让孩子是否选择有里面的钱支配，或者是给他一直存到成年，以后也会是一份纪念跟一笔小财富。
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