我复读过，现在做了老师，来说说我的一点看法。
当年高考数学很差，文综也一般，就英语有优势，考了400多分，只上个普通二本。我爸妈当然希望我读一本，于是我复读了，在我们市的一个重点高中的分校复读。
那个分校在一个县里，全封闭住宿，我当时也没有手机用，平时的零花钱都是父母转给老师，老师再给我的。在这种艰苦的环境下，我自己都觉得下一次高考成绩绝对会有质的飞跃。
时间久了，我和班上的同学逐渐混熟了（班上只有几个复读生，其他都是普通的高三生）。我开始上课和同桌讲话，看课外书，偶尔累了就不写作业，下课只顾着和同学聊天，更不会主动去问老师问题…至今我还觉得，那一年过得真的非常开心。
玩得太开心，这也许就是为什么我复读后的高考成绩比第一次高考还差的原因吧…所以我很少和身边人提过自己曾经复读过，考得比第一年还差，真是太丢脸了…
毕业后，我从事了教育行业。先是做教培，一对一辅导，每次课结束后，我都把学生在课上暴露的薄弱点记录在小本本上，课后再为他们制定相应的习题，对症下药，每次学生都能在课上收获新知，因此，我辅导的学生的成绩普遍提高很快。
再后来，我上岸了，去了一所公立初中当老师，我突然发现我不会教书了。同一个班里，学生的水平参差不齐，班主任每天要忙的琐碎事有一箩筐。像以前做教培一样给五十位学生制定个性化的学习方案，说实话不可能，因为时间和精力都不允许。
当了老师的朋友应该都理解这五个字：只渡有缘人。学生自己没心思学，教育专家来了也没辙。学生不懂自己把握时间，不懂抓住机会问老师问题，老师也没空主动去找学生问：“你有没有哪题没搞懂呀？”
正是因为我现在当了老师，我更加明白，我当年复读后仍然高考落榜，完全是我个人的问题，和老师教学水平以及学校管理没有太大关系。
因此，家里小表弟高考落榜，考虑复读时，我毫不犹豫地让他去找一个靠谱的复读机构报名。像他那种上课时不时分心，遇到不懂的问题又不好意思问的学生，如果在学校复读，老师恐怕爱莫能助。更何况，现在很多教培机构都推出了高考复读业务，而且业务也很成熟了，比如学大教育。
说到底，复读的关键是找到高考失利的点，然后在下一年中不断巩固再巩固，而不是又重新接受一次高中知识的轰炸。在帮助复读生定制个性化学习方案这一块，学大教育做得比较好。
因为学大的服务模式正是根据每个学生的需求和喜好量身定制个性化辅导方案，同时匹配全职的专业辅导小组进行一对一的辅导，辅导小组包括专业的教育咨询师、资深的学科教师、细致周到的班主任、优秀的陪读教师、心理咨询专家、个性化教育专家。
高考复读给考生带来的心理压力还是挺大的，很多考生知识储备够了，但是心态不足，很容易高考再一次翻车。考虑到学大教育这种辅导模式，我们家还是给表弟报名了机构的复读，没有去学校复读。
在高三复读的过程中，是选择到辅导机构进行学习，还是选择到学校复读。从不同的角度出发讨论如下：
一、教学质量，辅导机构一般都会请一些优秀的老师来授课，而且针对高考的考点和难点进行重点讲解，这对学生的学习效果会有很大的提升。而学校的老师虽然教学经验比较丰富，但是在备课和授课上可能会受到时间和资源的限制，不能够很好地满足学生的需求。
二、学习氛围，学校里的学生都是在同一个年级，都在为高考而努力，这种氛围会让学生更有动力和信心。而辅导机构则是来自不同学校的学生聚集在一起，这种氛围可能没有学校那么强烈。
三、学习时间，辅导机构的课程时间比较灵活，可以根据学生的时间安排进行调整，而学校的课程时间则是固定的。对于一些需要兼职或者有其他事情需要安排的学生来说，辅导机构可能更为适合。
四、费用问题，辅导机构的费用相对较高，尤其是一些知名的机构，而学校则是免费提供的。对于家庭经济条件较好的学生来说，选择辅导机构可能不会有太大的负担，而对于家庭经济条件较差的学生来说，选择学校复读可能更为实际。
高考重要性
对你来说，意味着你比别人的选择情况要多一个。人生选择很重要，对一个选择多一条路通过高考进入好的院校，好的学校各方面的资源是非常丰富的。对于你日后的发展会起到意想不到的帮助效果。比如人际关系。给你指明了一条道，因为太多人，不知道该怎么走了。
好的大学，氛围可以簇拥着你不断向前。遇到什么问题随便敲开哪家的门，都是顶级的教授，在这样的环境里，想不进步都难。你主动学习的能力，分析问题的能力，知识的积累，理解，掌握能力，你忍耐寂寞，抗拒诱惑，应对挫折，自律超过了止步于大学之外的同学们。