教师要重视自身修为,严于律己,为人师表,才能担当起学生健康成长的指导者和引路人的使命责任。
教室的使命与责任：
师者，人之模范也。出自西汉末年文学家、哲学家扬雄的《法言·学行》。“人之模范”，是说教师是所有人的模范，后世所用的“师范”一词就是由此而来。人们常说“为人师表”，这个表是表率，也可谓模范之意。
吐辞为经、举足为法。出自韩愈《进学解》,原文是说：孟子和荀子这两位大儒，他们一说话就能够成为经典，一举手、一投足就能够被世人效法。这两句话都是在讲教师在教育中的重要意义。
因为中国自古尊师重道，我们讲“天、地、君、亲、师”，教师是学生天然的榜样和模范，一言一行都会对学生产生莫大的影响。也正因为如此，当老师的就一定要重视自身的修为，不仅要重视自身的学术修为，也要重视自身的道德修为，严于律己、为人师表，这样才能真正成为学生景仰的引路人。
范仲淹在《严先生祠堂记》中说“云山苍苍，江水泱泱。先生之风，山高水长”，这既是对教师的极高赞誉，更是对教师莫大的鞭策和要求。我们人生的前十几年都要在学校中度过，而老师正是这段时光中对我们影响最大的人。“学为人师，行为世范”，在老师身上，学生不仅学知识，也是在学做人。
作为教师，要为人师表，这就要求教师时时处处要为学生做出榜样，包括言传身教的一切行为，即使在细微处也应表现出为人师表的风范。因此作为教师应该具备比常人更高尚的道德情操。
所以，既然选择了教育事业，就必须坚守理想信念，提高道德修养，丰富专业知识，牢记育人使命，让教育回归常识、回归本分、回归初心、回归梦想，在教育这条点亮他人希望与智慧之灯的光明坦途上，一步一个脚印去做好教师的育人工作。
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