关于教育的书籍

Question

如题所述

Answer 1

关于教育的书籍，详细介绍如下：

一、《爱弥儿》卢梭：

1、《爱弥儿》所提倡的是一种大教育观，理想状态下的教育，一个教师只教一人，从孩子出生就选择一位良师陪伴孩子的一生，这里对教师的要求也是极高的。

2、不仅在人格上要具有独立人格，学识上要足以胜任孩子每一个阶段的发展，精神上要具有一定的引领作用，生活上要能成为孩子的朋友。

3、这位教师不仅是教练员，知识的传播者，也不是一般意义上的教师，而是全能导师，既要在精神上引导，生活上指导，学习上辅导。

二、《理想国》柏拉图：

1、《理想国》涉及柏拉图思想体系的各个方面，包括教育文艺等内容，主要是探讨理想国家的问题，西方教育史上的三座里程碑中的第一座。

2、当心灵的眼睛凝视着被真理和真实照耀着的对象时，心灵就理解了真理，认识了真实，心灵就明确地拥有了智慧，但是心灵的眼睛如果凝视着昏暗的世界，凝视着多变的堕落的世界，心灵只能形成一些见解，心灵的视野混乱，见解就会飘忽不定，而且意味着智慧的缺失。

三、《给教师的一百条建议》苏霍姆林斯基：

1、中文简体版已突破100万册，连续多年名列开卷全国畅销书排行榜，作者是一位具有30多年教育实践经验的教育理论家。

2、为了解决中小学的实际问题，切实提高教育教学质量，他专为中小学教师写了一本《给教师的一百条建议》。译者根据中国的情况和需要，选择了《给教师的一百条建议》的精华部分，另从苏氏的其他著作里选译了有益于教师开阔眼界，提高水平的条目作为补充，全书仍有一百条，改称《给教师的建议》。