首先，为什么现在的大学生不尊重班委？
因为现在有些班委没有做到他们应该做的责任，什么事都不做却可以年末混个奖、多加一些分数。为什么有些人不尊重班委，大概是班委为了得到奖学金不择手段；大概是作弊的人都能拿到奖学金；大概是班主任偏袒班委，即使事情是她做错的；讨厌现在的生活，讨厌面对一群虚伪的人，讨厌故作姿态，没有公平。
其次，谈谈一些重要岗位班委的职责。
班长：统筹大局，和辅导员对接工作，分配工作给我们职责不同的班委。大学当班长，真的很锻炼自己的协调能力，树立大局观。班长是我最崇拜学习的榜样，真的很优秀，兼顾学习，还能处理班上大大小小的事情。
团支书：头秃岗位。各种团关系的转接以及入党发展、每周或每月的团日活动等都需要团支书负责，每发展一批积极分子或者发展对象、预备党员时，团支书恐怕都要发际线提高一厘米。每周都要提醒同学们完成青年大学习，并且交截图。
学习委员：需要和各科老师对接，通知各种与学业有关的事情，负责每学期的综测，学业成绩排名的计算等。
班干部原则：
1.以身作则。那么班委会成员越多，以身作则的人就越多，那么好榜样就越多！
2.事情不要多，要花了时间做，就能做好。培养责任心和成就感。职位不在于大小，而在于完成的好不好。我们常说把简单的小事做好，就是不简单。把平凡的事情做好就是不平凡。所以不要给一个职位安排过多的职务，这样不利于班干部的培养。例如我们班的电教委员，是每天负责节能，关灯/风扇/空调。一年多来，从不忘记自己的这份工作，如果有同学下晚自习留在最后才走，他会说，你走的时候一定帮我关下灯，谢谢！这样的小乖乖既是节能的榜样，也是十分有责任心的榜样。
3.常表扬，一来工作班干部的工作得到肯定，利于鼓舞士气，得到老师的鼓励。二来其他班干部也有学习的榜样，利于班级的风气往好的方向发展。
4.班干部做的不好的也要及时指正和进行指导。如果还是没有改进的话，只能换。比如如果选的纪律委员天天讲话，没有措施，不进行更换，那讲话的会越来越多，因为纪律委员都带头讲话，我为什么不能讲。因此以身作则这一原则非常重要！
最后，班委做到了应该做的职责吗？
每个岗位都是付出和收获的辩证体，如果单单看收获，不去考虑付出，那就是耍流氓。有些人当班委，本来就是去混那几个综测，一味推脱任务，事不关己高高挂起，有关自己的利益却争得头破血流，所以不被同学们尊重。既然选择了班委这一行，就要担当起责任，具备奉献精神，让自己的大学发点光，让大学四年变得有意义。最后你会发现，懂得奉献的人一定会比自私的人走的高、走得远。当然，同学们不应该认为班委为班集体做事就是理所应当，被认为心有所图，活该受累。如果奉献也有人喷，那么以后奉献的人只会越来越少。当集体中有人背负了更多的时候，作为参与者的我们，应该做的是配合工作，尽量分忧。多些体谅，同学间相互体谅，岗位间的相互体谅，照顾别人的感受也是在体谅自己。最后，希望所有的付出都能有回应，每个职位都该被给予足够的体谅和理解。更希望身处不易的你，能够被爱包围着努力前行。
同学们不会无缘无故的不尊重的，其实这真的的靠班委们自己维持自己的人脉吧，都要搞好关系，同学们因为嫉妒或者不看好你，感觉你还不如他，当然不爱听你指挥了，班委一定要以身作则，否则难以服众啊。
开始人和人之间刚认识的时候都是相互尊重的，举一个我自己班的例子，一张表反复发，填了不收集，或者表格做的不好，这张表少个啥，大家填完了再发一个重填，然后又有错误，再填，一张表反复填。滥用私权，天天学校有什么活动，什么会(没有分的)，需要凑人头，就让我们去，说他自己会记名单，说每个人都会让去，说积极的会加综测分，好家伙就我们天天去，期末问他要人员参加次数表，不好意思，没有。加综测分，不好意思，没有。反而是有分的活动。我们都不会知道，就直接班委或班委寝室的人去了。后来大家也都看清了也就都不去了，然后班委又在群里说他会在现场记名字，请大家务必到场，好家伙，我们到了之后发现他自己都没来，后来在群里被我们疯狂@才过来，他室友啊，其他班委啊，没来也给写来了，大学大家都不傻，官官相护咱也都懂，这种小把戏搞多了，班里同学就不会买账了。还有作为学委，导员只向他通知过的补课时间他也不说，我室友在临考试前一天晚上从别的专业那才知道第二天补考，然后我室友通知的班里补考同学，第二次学委又没通知补考同学，导致他们直接重修，我们还是在补考完的第二天才知道这个事情。大学嘛，懂得都懂，当班委不一定是有什么能力(和导员搞好关系就能当班委了，啥投票啊，民主啊都是假的)，也不一定是真想锻炼能力，(就是为了优先入党，拿一些奖！，只有班委才会有的奖)
所以当班长的一定要为班级做些贡献！
我大学就是班委，这么说吧
群里发通知自己从来不看，到需要交材料了，交作业了，一个两个都说不知道。
纪委不帮你隐瞒你逃课就是不讲人情，学委不帮你交你那一份晚交的作业就是不称职，班长组织大家开班会是浪费大家时间，生活委员收生活费是贪污……
我上学期，化学作业，我提前一个星期通知，然后给我拖了三天，一章的作业，我交了三次，化院的楼距离宿舍本来就远，老师办公室还在六楼，男女宿舍一个在园区这一头，一个在那一头，我一个女生在楼下站几十分钟等你们交作业。
期末了，团支书给大家买奶茶，班长给大家买柠檬水，我还给大家买小零食，为了感谢大家支持工作。
寒假在家更离谱，需要填表，需要线上班会，还得发红包叫人…
真的大学生不尊重班委吗？
看到这个问题，其实我心里还挺纳闷的，仔细想想，好像现在大学生不尊重班委，这种现象还是挺严重的，但是为什么这种现象越来越普遍呢？究竟是什么原因造成？
究竟怎样做才算尊重？！
首先大家来看一下到底什么是尊重？
客观上的尊重:意思是尊敬、重视，古语是指将对方视为比自己地位高而必须重视的心态及其言行，现在已逐渐引伸为平等相待的心态及其言行。
我们理解的尊重:在我们理解中，一般尊重就是对长辈儿以及老一辈的尊敬，还有对朋友的友好相待，没有言语诋毁这些东西，但是现在很多人来说，我们没有去完成班干部布置的任务，就是我们没有尊重班干部。
其实我想说的是，我们并不是不尊重班干部，
根据大学生的思想来说，班长跟我们是同一水平的人，并不说因为他们是班长，就应该得到我们一些什么其他看法，有很多人说，班长下发的任务，我们这些做学生的根本就不去完成，班长催的话，我们还会对班长甩脸色，
班长有很多无奈
- 但是其实这种现象是很少的，现在的大学生他们的素质是普遍比较高的，而且基本上都会和班委做朋友，跟班委在一起都是朋友的关系，所以很多事情相处起来是比较随和的，并不是说故意去针对他们，也不能说是不尊重，因为是朋友关系，只能说是和平相处，如果用尊重这个词儿，就显得是上下级关系。
我们像朋友一样和平相处
当然，还有些人是不尊重班长的，
- 班长做不到为同学尽心尽力，只为了涂自己名利。因为班长很多事他只是一个辅助作用，它只是我们跟老师之间的桥梁，负责沟通很多东西，很多东西都要我们来做，如果做好了，最后受奖励的还是班长，不管是老师夸奖还是说一些入党名额什么的好处都是给班长的，跟我们这些学生完全没有关系，但是我们还得去做一些事情。还有人觉得班委他们是比较自私的。但他们不仅得到了很多好处，而且很多班委他们比常人走后门能力比较强。觉得尊重班长就是尊重后门，班委他们自私自利，做班长其实就是为了入党名额以及一些好处，班里同学不管得什么奖或者说集体奖，都是属于班长和团支书的，到时候外界只会夸班委管理班级好，导员也会把更多的好处给班委，并不是说给班里同学，有什么好处都是给他们自己。
其实都是自私所致，我们都有自私的心理
班委其实没什么特别要值得尊重的，但是班委也是同学，同学之间是需要基本的尊重。你可以不因为他是班委高看他，但是人家履行必要职责你有配合的义务。如果有的班委要是给自己加戏，额外的要搞一些活动之类的，占用到同学的私人时间，那完全可以拒绝。
首先我认为大学班委确实有部分不称职现象存在，那些单纯为了综测奖学金加分什么活都不干、什么事都不管、滥用职权，这些会是部分人反感班委的原因。对于这类人可以先跟他沟通说一下他的问题，毕竟大家都成年人了。如果不行的话可以找班主任，找导员反映下情况。但这主要是个人道德问题，不至于对整个群体都抱有敌视的态度。
其次大学班委还是一份吃力不讨好的工作，少部分人能够做到游刃有余。作为大学班委，首先需要注意的便是和班主任、班长、其余班干协商，将自己工作职能、任务确定下来，最好能有个工作细则可以照着执行。其次，不管职位的大小，说到底也是学生干部，在处理与同学之间的关系时需要多一些耐心，要积极地进行沟通。同时，能够简单的事情，就不要过分折腾。这样的话，班委之间，班委与同学之间才能互相减轻工作量。
最后我想说在学校里班委是连接学生与班主任和代课老师的重要桥梁，当班委一直都不是很轻松的一件事情。如果你觉得当班委能给你带来更大的帮助，那你就好好的当班委，不要抱怨，因为抱怨会让你的负能量累积，反而对你的自身是不利的，决定以后就好好地向着那个方向努力，不要再想一些负面的情绪这样会让自己每天活的很辛苦。但班委你当了就要好好做，提升自己的能力是真的，既在其位，必受其重。
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