我国每年的中考都会筛选掉一批学生,这批学生是没有进入普通高中学习的机会的,我国也一直致力于中考的改革,对学生进行分流,增加接受职业教育学生的比例,中考之后会有一半的学生没有进入高中学习的机会。对于没考上高中的初中毕业生,如果想继续上学,一般有三个去向,即职高,技工学校和中等专业学校。
进入职高的学生仍然要学习文化课,但是与普通高中不同的是,文化课的难度有所降低。除此之外,职高学生还要学习一些相关的技术知识。我国的学制系统是分支型学制,在职业高中学习的学生仍然有升入大学的机会,但是在大学的选择和专业的选择上有一定的限制。同时在职业高中所学习的技术知识比较基础,这些知识无法帮助学生真正掌握一门能够在未来谋生的手艺,所以职业高中的社会认可度一直比较低。
技工学校不重视文化课的学习,学生以技术的学习为主,学校的师资力量一般比较差,学生未来的就业去向和薪资待遇是比较低的。随着社会的发展,中等专业学校的认可度也降低了许多,许多中专的毕业生会选择继续进入大专就读,因为中专的教育质量是比较差的,学生并不能学习到真正有用的知识。
小编认为,我国的职业教育普及还有一段非常远的路要走。职业教育在我国的认可度是非常低的,职业教育的师资力量也比较差,职业教育在我国要想得到发展,一是要克服人们对于职业教育的偏见,使得学生们和家长们都能认识到成绩不是决定一个人的最重要因素,学习成绩不好的人也可以在社会上有所成就;二是要国家要培养专门进行职业教育的师资,提升职业教育的质量水平。