如何在初中物理教学中渗透文明礼仪

Question

如题所述

Answer 1

如何在初中物理教学中渗透文明礼仪
文明礼仪养成教育不仅是个体道德、品质和个性形成的基础,也是提高全民族道德素质、振兴民族精神、建设社会主义精神文明的基础。尚礼守法是现代人立身社会的人格基石,初中阶段正是青少年是非观、人生观、价值观形成的关键时期,养成良好习惯往往会成就幸福人生。那么,如何在物理教学中渗透文明礼仪教育呢?一、充分发挥教师的表率作用“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”教师是学生直接模仿的对象,教师的言行举止随时都会影响着自己的学生。学生时时事事处处以教师为榜样,他们从教师哪里学知识、学文化,也从教师那里学作风、学仪表。为此,教师要在各方面严格要求自己,做身正的老师。在物理教学中,我努力做到讲文明、守礼仪,这些对学生都起到了潜移默化的作用。二、结合物理知识宣讲文明礼仪无礼很多时候源于无知,科学知识可以帮助学生明白讲文明、守礼仪的重要意义。例如,我在教学《物态变化》一节时,这样阐释:水在高于100摄氏度时变成水蒸气,在低于0摄氏度时变成冰,其实人际交往也要坚持适度原则,向老师提意见也要适度得体,把握分寸,注意语气和方式。否则,不但不利于问题的解决,而且容易引起误解和反感。