成都市普通高中学分管理办法（试行）中，各科过程性评价都有相应的参考方案。以下是各科的具体评分标准：
1. 语文：总分100分，包括课堂表现（30分）、出勤（10分）、作业（15分，包括完成度和质量）、纪律（15分）、参与交流（10分）、质疑创新（5分）、测验段考（20分）、课外阅读（5分）以及语文活动（5分）。出勤方面，旷课或早退扣分，迟到则酌情减分。
2. 数学：总分100分，课堂表现占据主导（40分），出勤（10分）、作业（10分）、纪律（10分）、参与交流（10分）、课前预习（5分）、单元小结（10分）、质疑创新（5分）和测验段考（20分）同样重要，学科兴趣和课外作业质量各占5分。
3. 英语：同样100分，课堂活跃度（40分）是关键，出勤（10分）、作业（15分）、纪律（10分）、会说会思（10分）、课堂效益（10分）和测验段考（20分）分值较高，市级以上竞赛成绩和善思好问各占5分。
4. 物理：100分的评价中，常规项（30分）、课堂表现（40分）、实验报告（10分）和科学态度（5分）占比重，质疑创新（5分）和测验段考（20分）同样重要，研究过程和研究成果各占5分。
5. 化学：评价同样分为100分，常规项（30分）、实验报告（10分）、科学态度（5分）和质疑创新（5分）是基础，测验段考（20分）及学科兴趣和研究成果各占5分。
6. 生物：100分的评价中，常规作业和出勤占基础（30分），实验报告（10分）、科学态度（5分）和质疑创新（5分）也很重要，测验段考（20分）和学科兴趣及研究成果各占5分。
7. 政治、历史、地理：常规项占40分，课堂表现（30分）、活动参与（5分）和活动成果（5分）侧重于理论学习与实践，其余出勤、作业、纪律、交流和质疑创新的分数分布与前科类似。
各科的评价注重学生的课堂参与、作业完成情况、实验报告质量以及对学科的热爱与创新思维，同时对出勤、课堂纪律和活动表现也有明确的标准。
为有效实施普通高中学生学分的认定和管理，促进高中新课程顺利推进，结合实际，2010年10月26日，成都市教育局以成教普二〔2010〕29号印发《成都市普通高中学分管理办法（试行）》。该《办法》分学分要求、学分认定的管理、学分认定的基本内容、学分认定实施程序4部分。