关于相互关爱的作文400字篇一：相互关爱关爱，就是体贴敬服，它在我们身边无处不在。我们每小我私家都必要关爱，生存上也少不了关爱，他人赐与我们关爱，那我们更应该去体贴敬服别人，如许天下上才会布满——爱～说到体贴啊，我以为我几乎生存在一个相互关爱的一个各人庭里——班级～同砚之间相互体贴，相互资助的事变许多，但是，有一件事我到如今还影象犹新～那是产生在四年的事变。那天，我遗忘带笔盒回学校，我想回家拿，但是，又怕工夫不敷，我心想：这回死定了，没有笔怎样做条记啊～我的同桌晓得后，把她的笔盒递过去，对我说：“用我的笔吧～”其时，我内心感触一阵暖和。其他同砚晓得我没带笔盒后，纷繁把她们的笔盒递过去给我，她们一个借给我尺子，一个借给我橡皮擦，一个借给我笔。固然这些都是极小极小的事，但是，这也使我十分冲动。同砚们，本日你们资助了我，我当前肯定会报酬你们的～对啊～这不正如歌中所唱的：“只需大家都献出一点爱，天下将会酿成优美的人世……”我们的故里才会越发温馨优美的～篇二：互相体贴、资助那天下战书，我约同砚黄今去书店买书，她怅然允许了。路上，我们边走边聊。突然，我们看到了一位瞽者老爷爷正在过马路，车像奔驰不息的浪花一样，从老爷爷身边疾驰而过。我和同砚黄今赶快把老爷爷扶到路边，问他是不是有被车遇到，他说没有，这时我们的俩的内心的大石头才放下。接着我们又问他：“你的家在那里，你晓得家里的电话号码吗，”他说：“我家在鑫达园里，9号楼，4单位，401室。电话我不晓得了。”接着，我和同砚就把这位瞽者老爷爷送到了家。可一拍门，家里没人。老爷爷又说饿了，我和同砚黄今只好把我们预备买书的钱加在一同，给老爷爷买了一盒盒饭。不久，老爷爷的家里的人就来了。原来，他们是带老爷爷出去散漫步。一转脸，老爷爷就不见了。他们也正在找老爷爷，听他人说老爷爷被送返来了，他们这才赶来。老爷爷的家人夸我们是好孩子，我们听了比吃了蜜还要甜。固然那天我和同砚吴雅婷没买到了书，钱也被花光了，但我们资助了一位瞽者老爷爷，比买书更故意义～篇三：关爱关爱，望文生义就是体贴和敬服。关爱在我们的生存中是无处不在的。正由于有了爱，人世才到处布满灼烁和暖和……在上个月的一天，在教师的领导下，我们班离开了养老院，资助孤寡老人，向他们献出一份爱心，这些老人大部份须发皆白，老人们的模样形状都很平和，只见他们有的在拉家常；有的在健身……吃晚饭的时间到了，阿姨们用一辆辆手推车盛了饭菜，用双手端到老爷爷、老奶奶的眼前。我们说了声：“老爷爷、老奶奶，您们用饭吧～”这时只见一个年过七旬的老爷爷想出去散下步，我们班眼大大、鼻子尖尖的吴杰辉机敏迎了上去，他警惕翼翼地扶着老爷爷，这位老爷爷看了，慰藉的笑了起来。约莫过了非常钟，我们和这些老人们越发关闭了心胸闲谈着，在我们聊得正开心的时间，曾经是五点多了。末了，我们依依不舍地脱离了养老院。我内心想：假如工夫老人能把工夫延伸那该有多好啊～颠末那次去养老院资助老人，我明确到了关爱。并不是一件难事，假如我们都相互关爱，那么天下会多优美啊～篇四：关爱同砚人与人之间正是由于体贴，才会使人感触暖和，越发不和。此中，在我的朋侪中，就有一位十分体贴我的人——徐碧霜。还记得那一次……那一天，阳灼烁媚，是个难过的晴天气，我和徐碧霜一同走在通往学校的门路上。我们手牵动手，一同行走。但是，再过马路的时间，意想不到的一幕产生了……我和徐碧霜正说谈笑笑的走着，过马路时，有一辆摩托车想我奔驰而来，我吓的还不及闪躲，基础不晓得该怎样办，脑筋里一片空缺，但是，就在这时，徐碧霜马照旧谁人把我向后拉了一把，才是我躲过这辆“猖獗”的摩托。过了马路当前，徐碧霜还想妈妈嘱咐小孩一样的嘱咐我说：“你怎样这么不警惕呀～幸而我把你拉了一把，否则……哎，算了～你下次走路警惕点～”固然只要短短的几句话，但从中我却深入的感觉到了他对我的体贴，对我的关爱。如今，我和徐碧霜的交情越来越深，干系越来越好，正是由于这种互相之间的体贴，才是我们成为了如许密切无间的好朋侪，因而，我盼望人与人之间的体贴继承传承下去。篇五：关爱母爱是巨大的，父亲的爱是无边的，而同砚之间的关爱是无私的。一个周末，我去英语班，阳光，从窗外射了出去，射在了书籍的字里行间，我的心境也犹如阳光般开朗。教师讲完课，让同砚们撕下一张纸作为卷纸，要测验。我不慌不忙地转过了身，怡然自得地要拿本，啊，怎样没带本，教师晓得一定会说我的，我一下变得告急起来了～我积极地回想着我把本放在哪了，忽然，我想起了我曾把本放在家里的书桌上了～这可怎样办啊，马上，我觉得氛围都凝结了，一下子变得暮气沉沉的。合法我手足无措时，一转身瞧见同桌恰好有纸，我马上兴奋起来，向他要一张低。但在他撕纸时，我发明他只剩下一张纸了，他把纸递给我说：“快写吧。”我对他说：“你怎样办啊，”他笑了笑，装出一副很风趣的样子，说：“我可以用反面写啊。”教师出完了题，走下讲台，看看同砚们都写得怎样，可巧发明了他，说：“你怎样用反面写，没带本吧～”我马上告急起来，朝他望去，只见他低着头说：“我忘带了。”教师严肃地说：“下次留意啊～”我很感谢他，要害时候能替我负担。同砚之间的关爱，将永久鼓励着我。
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