课堂上基本上还是按照传统教学模式的操作办法，教学流程整体上不流畅，具体表现在以下几个方面。
👨🏫学生自主学习不到位
教师指导不到位，学习要求不够明确。
👥小组讨论没有结果
讨论没有结果，甚至有的老师把最简单的问题也让学生讨论，讨论流于形式。
🤔学生探究交流得少
整节课老师分析得多，学生探究交流得少，质疑问难几乎没有，学生自主性不强，独立思考的时间少。
🕰️教学时间分配不合理
前半节轻松，后半节紧张，大部分课堂完不成预设的教学内容，课堂教学效果不好。
🤥存在假问题
如一些简单性、事实性问题，学生不假思索的回答或记忆、背诵回答的问题，大部分学生会了的问题，学生没有参与思考和解答。
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