1、在我看来，陶行知在广义文化界的诸多方面，均为中国乃至世界作出过巨大贡献。除了教育领域外，他在语言文字、文学创作、大众艺术、科学普及、新闻出版等诸多方面，作出过突出贡献，为繁荣近现代中国的文化事业奠定了坚实基础。因此，我将其谓为“文化巨人”。文化巨人的历史作用表现在：站立于时代文化发展的前沿，独立于文化思潮的浪尖；领文化之风骚，开时代之先河。正因如此，陶行知才是这样一位在诸多方面都独领风骚的文化巨人。
2、陶行知先生善于发现孩子的闪光点并巧妙激励，用四颗糖化解了孩子心中的愤怒、自责、恐惧和羞愧，如同一道光照亮了孩子。
3、“成都，一座具有悠久历史的文化名城。文化需要承前启后，思想需要薪火传承。三年前，基础教育21人相聚一起，追寻教育的真谛：走进学校，走进课堂，贴近学生，贴近家长；脚印，遍及神州大地，跨过大洲海洋。三年匆匆而过，毕业了，有几多的不舍！三年的“学习篇”结束了，我们再次相约，正式开启未来三年的“实践篇”，让教育回归原点，在真实的实践中寻找乐趣，放飞理想！”
4、因此，陶行知在明知这个孩子打人的情况下，依然在寻找他身上的优点，最终循循善诱，让孩子自己意识到了错误。
5、曾祖父创办晓庄、山海工学团、育才学校，从他的办学过程中，我们可以看到他教育事业及政治思想的不断进步，我总结下来主要是八个字：觉悟、联合、解放、创造。(陶行知一生的成就)。
6、凡事善于从缺点中找到优点，同时也能化弊为利，把劣势转换为优势。
7、老师摇了摇头：“黑点就这么一小块，周围那么多白色的区域，你们为什么没看到呢？”
8、“师傅引进门，修行靠个人”，囿于时间关系，大家们的解读也仅仅是“引路”和“开门”，关键在于学员们领悟程度和后期践行。
9、《行知先生》共分三幕，分别讲述了陶行知在南京创建晓庄师范、在重庆创办育才学校、在上海反内战吁和平的生平故事。
10、陶行知先生猛烈地批判旧中国幼儿教育的弊端，坚决主张改革外国化的、费钱的、富贵的幼儿园，建立适合中国国情的、省钱的、平民的幼儿园。他积极宣传中国幼儿教育的新的发展方向，认为工厂、农村是幼儿园的新大陆。特别难能可贵的是，身为留美归来的大学教授，他身体力行地积极推行平民的、乡村的教育，在南京郊区首创了中国第一所乡村幼儿园——南京燕子矶幼儿园，还创建了乡村幼师范教育，农村幼教研究会等等。
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考