荀子曰：“不闻不若闻之，闻之不若见之。”这句话所体现的教学原则是（ ）。

Question

A. 启发性原则
B. 量力性原则
C. 巩固性原则
D. 直观性原则

Answer 1

【答案】：D
本题考查教学原则。直观性原则是指教师应该尽量利用学生的多种感官与已有经验，通过各种形式的感知，丰富学生的直接经验和感性认识，使学生获得生动的表象，从而全面地掌握知识。“不闻不若闻之，闻之不若见之”这句话的意思是：（在学习中）听说比不听好，见到比听说好。体现的是直观性原则。D项正确。
A项：启发性原则是指教师在教学工作中依据学习过程的客观规律，运用各种教学手段充分调动学生的学习主动性、积极性，引导学生独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力的教学原则。与题干不符，排除。
B项：量力性原则是指教学活动要适合学生的发展水平。这一原则是为了防止发生教学难度低于或高于学生实际程度而提出的。与题干不符，排除。
C项：巩固性原则是指教师要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和基本技能，而且在需要的时候，能够准确无误地呈现出来，以利于知识、技能的运用。与题干不符，排除。
故正确答案为D。