学习内容
《卖火柴的小女孩》
是第五组的一篇精读课文,这篇课文是安徒生的一篇著名童话,课文先叙述大年夜,天下着雪,又黑又冷,小女孩还在街上卖火柴;接着讲小女孩为暖和一下自己,一次又一次地燃烧火柴,从火柴的亮光中看到了种种幻想;最后讲小女孩被冻死街头。
学习目标
1.学会本课6个生字,能正确读写“摇篮、围裙、蜷腿、裂缝、填满、橱窗等词语;
2.有感情地朗读课文,把握课文内容,关注课文中人物的命运,体会作者的思想感情。
3.了解作者实虚结合的表达方式,体会这样表达的效果。
4.激发学生阅读安徒生童话的兴趣。
学习重难点
1.从小女孩五次擦燃火柴所看到的种种幻象中体会她的悲惨生活,关注小女孩的命运。体会作者实虚结合的表达方式及表达的效果。
2.从最后三个自然段的含义深刻的语句中体会作者的思想感情。
预习提纲:
一、基础知识:
1、我会读:读准课文中带有拼音的字词
2、我会写:摇篮、围裙、蜷腿、裂缝、填满、橱窗等词语
3、我能理解:找出文中重叠词,并说说它们的意思
二,课文解读:
1、大年三十,小女孩为什么要到大街上卖火柴?
2、她5次擦燃火柴,分别看到了什么?她的现实生活有时怎样的?她产生这些幻象时,内心在渴望什么?
3、小女孩的命运最终怎样?(方法提示:抓三句重点句子来理解)
(1)小女孩死了,在大年三十的夜晚冻死在街头。
(2)他们俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。
(3)她曾经多么幸福,跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。
4、读完这个故事,你的心情怎样?你认为作者想借这个故事,表达自己的什么情感?
三、情感提升:
假如这个可怜的小女孩来到我们教室,你想和她说些什么?做些什么?
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