八年级下册语文练习册苏教版给综合性学习作文怎么写？

Question

八年级下册语文练习册苏教版给综合性学习作文怎么写？

Answer 1

春光无限好。当金色洒满人间，当绿色布满大地，当红色跳上枝头，当蓝色映入河流，我知道，春天来了。

我心目中的春，是金色的波涛。风来了，山上山下那成树成林的油菜花随风荡漾，似海上的波涛，一浪推一浪。站在金色里，能闻到菜花的芳香；置身金色中，能与春天融合。你会以为，你就是春的使者，你就是春姑娘。

我心目中的春，是绿色的地毯。风来了，地毯抖动着，却怎么也抖不掉那惹眼的绿色。这可爱的绿色是纯洁、是和平；这鲜明的绿色是清凉、是神圣。站在绿色中，你会感受到小草的坚强。“野火烧不尽，春风吹又生”。你会像小草一样，也那么坚强。

我心目中的春，是红色的热情。风来了，她们曳曳起舞。旋转与升腾是她们的舞姿，沙沙是舞蹈的伴奏。她们既有牡丹那样的红艳，也有百合那般的多姿。她们还似害羞的小姑娘，娇滴滴、羞答答透露着粉红，显露着纯静。既有玫瑰的扑鼻香，也能一直盈满你的心头。

我心目中的春，是蓝色的梦想。偶尔的几只飞鸟打破了天空的静谧，白云也跟着舞了起来。河岸上的杨柳抽出绿丝，与浅黄的小鸭嬉戏。小鸭子踩在春泥上，印下了一串春的足迹。蓝色的梦想映在水里，更增添了春梦幻的色彩。春就是这样——一个多梦季节的少女。

春总是那么美好：天总是那么蓝，花总是那么红，草总是那么绿。当我们同时拥有这一切时，我们就拥有了自然。

“好雨知时节，当春乃发生”。请播下一粒春的种子，让它在春的田野里生根、发芽、开花、结果，因为，那是我们的希望。

Answer 2

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综合性学习及作文 第一单元：献给母亲的歌 一与母亲有关的俗语、格言： ★ 儿行千里母担忧。★养儿方知父母恩。★天地宽大，父母恩大。 二诗中的母爱： 游子吟/孟郊 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖？ 三作文：以“妈妈，您听我说”或“母爱”为题作文。 第二单元：寻觅春天的踪迹 一诗中的春天： ★ 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。——志南和尚《绝句》 ★ 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。——白居易《钱塘湖春行》 ★ 春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。——韦应物《滁州西涧》 ★ 月出惊山鸟，时鸣山涧中。——王维《鸟鸣涧》 二作文：以“我心目中的春”或“在这个不寻常的春天里”为题作文。 第三单元：科海泛舟 第四单元：到民间采风去 一语言与风俗： ★ 总角：古代儿童把头发扎成像一对牛角般的小辫，称总角，后人因此用“总角”代指童年。 ★ 垂髫：古代儿童未成年时不戴帽子，头发下垂。后人因此以“垂髫”指代童年。 ★ 及笄（jī）：笄是古代妇女用来固定盘发的簪子。及笄指女子至15岁时，把头发簪起来表示已成年。 ★ 豆蔻：指十三四岁的少女。 ★ 弱冠：古代男子20岁行成年礼束发戴冠 ，表示已成年。 二少数民族节日风俗： ★ 瑶族耍歌节 ★藏族旺果节 ★藏族雪顿节 ★苗族四月八 ★彝族庆年节 三作文：以“我家乡的 ”为题作文。 第五单元：古诗苑漫步 作文：以“古诗中的 ”为题作文（横线上可填“春夏秋冬、风花雪月、山水风光、名胜古迹„„”）。 第六单元：背起行囊走四方 一家乡风景独好：编纂《家乡风物志》 二模拟旅游趣味多：拟写导游词 三名胜古迹对联考：搜集对联 附录：对联常识——①字数相等。②词性相对。③结构相应。④节奏相合。⑤平仄相协。⑥意义相关。