英皇考级和国内考级的区别是什么?

如题所述

单一性与复合性的差异。考级系统的差异。物理形态和本体形态角度的差异。主动学习与被动学习的差别。

考级一直是音乐教育行业的热门话题,随着我国社会经济的发展,越来越多的国际一线品牌走入了中国人的生活,音乐教育也是一样。一些优秀的教师开始学习英国皇家音乐学院的教学体系,尝试带领学生参与英皇考级。

从演奏技巧上来说,我国的孩子,是没得说的。部分孩子手指基本功确实很扎实。但似乎我们培养出来的多为钢琴匠,即使有些孩子以优异的成绩通过了考级,但只要你与他们交流,就会发现学生在音乐知识方面简直是空白。

不但说不出这首乐曲是什么时期的作品,音乐风格是什么、创作背景是什么都不知道。甚至有些孩子连乐曲的曲名,作者是谁都不知道,非常遗憾。国外的音乐教育也会有两极分化的现象,有一部分学生,学琴完全只是靠兴趣,加上没有家长和老师的督促,演奏技巧不够规范。

可另一部分学生在演奏时,你却能感受到他们是懂音乐的,音乐表演极具感染力。当你与他交流的时候,会惊讶地发现他们掌握的音乐知识是如此的丰富,虽然也只不过是业余的学生,却能准确地说出乐曲的创作背景、乐曲结构、是何种风格、及作曲家的生平、趣事。

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