为什么数学很差的人，写文章说话做事仍然很有条理，很有逻辑？

Question

这个例子应该很多了。
很多偏科的文学人才，理科不好，但是文章却很不错，
逻辑性很强，并没有颠三倒四，漏洞百出，这是为什么呢？
难道除了数学，还有其他方法培养逻辑思维？
还是天生的呢？还是自学成才，自己总结出了各种思维模式？
问题本身没有任何judge数学不佳者的意图，数学不好的杰出人士数不胜数。

Answer 1

这种现象很普遍，也很正常。之所以会觉得很奇怪，我想很大一个原因是我们对“逻辑”的理解不全面。
逻辑不是数学的专利，而且数学中通常只涉及逻辑的一种——形式逻辑。（我这种叫法可能不专业，但确实有很多类型的逻辑的没有体现在数学中，至少没有只体现在数学中。）
数学中的所谓逻辑通常都是严密的推理形式：因为A所以B，因为B所以C，因为C、D所以E……
数学中的逻辑都是极其严格的，对就是对，否则就是不对；确定就是确定，否则就是不确定。当然，数学也研究不确定的东西——概率，但概率是多少总要算出来；算不出具体数，也要确定一个范围；范围也确定不了，那结果就只能是“不确定”了。

总之数学中不会出现“可能”、“不太可能”、“很可能”、“几乎”等概念。但这些又是我们经常用的东西，不能不研究。事实上，早就有人研究了，甚至比形式逻辑还早。这些其实就涉及“非形式逻辑”的内容了。

另外，我们还经常会遇到另一些截然不同的“逻辑”：从主到次，由近及远，从前到后，由表及里……这些其实都是我们观察事物、认识事物的一种自然而然的次序和规律。

说到底，逻辑其实就是思维的规律。以上这些都可称为逻辑的内容。很多人通常只擅长其中一部分，所以就会有楼主所说那种疑问了。
因为人与人沟通——不管以哪种方式——总要通过思维，而沟通的第一基础就是所有人思维中那些相同的、固定的东西——逻辑。所以，逻辑能力影响一个人理解和表达的能力。当然。逻辑并不是思维的全部，比如创造力就和逻辑没多大关系。

Answer 2

每个人都有自己的长处和短处的好吧，不过勤能补拙，就是这样，你所说的逻辑是伪逻辑好吧，数学差，写文章差得更多好吧，俩个都好的也多好吧

Answer 3

很多作家的口头表达能力都很差。