一、Introduction部分
其重要的是要保持鲜明的层次感和极强的逻辑性, 这两点是统一的, 即在有逻辑性的基础上又有层次感。其重要的一点为：文献的总结回顾。一方面要把该领域内的结识对过去和现在的做好概括总结出来，达到完整度，特别是最新的进展和过去经典文献的引用。另一方面，文献的应用和数据的提供以及应用要准确。一旦数据出错就会导致论文的印象大大失分。
二、Methods处理
其描述我们论文的方法呈现过程。这一过程的写作相对来说较为简单，但是需要注意的问题却不少，重要的在于其数据的完整性和科学性。特别对于一些理工科的留学生，可以按照实验对象、实验设备、实验材料以及实验数据的记录与分析等几个方面来完成组织。如果你最后的数据图表比较清楚或示意图比较漂亮的话，也可以让导师给你一些好的印象分。这里还是强调数据的完整性和科学性的描述，相信你的Methods内容就不会是大问题。
三、Results处理要灵活
一般这部分内容的呈现取决于文章的类型了，因为当你的文章中得出的结果的同时又进行了讨论，那么此时Results内容会和Discussion内容放在一起完成。反之，可能分开来进行书写。这部分内容的要求即: 详实准确.详实就是要提供最为全面的分析结果，一切从你的文章中实践出来的结果中提炼出来给到你的导师，不要故意隐瞒或遗漏某些重要的结果。准确就是结果必须是要真实的。总之论文的结果部分一定是秉承真实有效的原则。
四、Discussion内容两步技巧
英文论文中要写好Discussion的内容，大概可以分2步走，第一步是：选择深入讨论分析的问题进行展开讨论，这是写好Discussion部分首先要面临的一个问题，需要遵循的就是一致性原则来做到。第二步是：对选中的问题按照层次从多个角度来进行讨论。
如果同学仍有疑问，可以了解下我，我们专业为留学生解决一切学术难题，我们的师资团队都是世界各国名校毕业的，均有多年的教学经验，且都在分布在世界各国，让你不用担心时差问题，还可以实现中英双语或者全英授课哦。
首先，需要做的是仔细看题目。有的题目就是一句话，有的题目是一段话。题型的不同需要区别分析。如果是一句话，通常是让你critically 分析或者discuss。那么动词后面指定的对象就是你要分析讨论的内容。当然这只是一个初步的分析，大概的了解你需要思考写作的对象。这个写作的轮廓是模糊不清的，目的就是需要在后续思考中得到进一步的厘清。在确定了基本的写作对象之后，就需要思考你想要如何开展具体的写作，如何将你要写作的大概内容提炼成为一个中心论点。这个中心论点经过基本打造，便成为你的题目topic。以critically evaluate 海洋捕捞对环境的影响为例。一眼看上去，这个题目的中心论点似乎可以是海洋捕捞对环境的消极影响。但这里需要注意的是，既然题目要求的是critically 评估。那么就需要思考海洋捕捞是否对环境也有积极影响，或者是否可以将消极影响限定为过度的海洋捕捞。
确定了中心论点之后，基本上对于论文的写作就可以形成一个mental map。为了便于思考文章的布局，mental map可以直接剔除introduction 和 conclusion 两个部分，仅针对main body进行思考。还是以上面的海洋捕捞为例，main body部分可以分为，海洋捕捞的现状，对环境的影响（对环境的影响是一个非常宽泛的评述，需要用小标题的方式，将我们选择的影响对象写出来）。因为是critical的分析，所以影响自然有两个层面，可以是：又好的影响，也有不好的；可以是有好的影响，或者只是合理范围内捕捞，并未造成什么不好的影响。最后得出得结论可以是，在合理范围内捕捞对环境的影响是可控的，但是出于什么不同捕捞团体的观念，或者法治规范的打击面有限等等因素，如今的海洋捕捞造成的影响仍然是消极的。
essay写作中，无论如何都会用上别人的数据，文献和观点。这对于丰富essay的学术性，增加可信程度都非常必要。但是我们用别人的观点，本质上是在理解了他人观点之后再为使用。如果写的论文与某个观点相互契合，则可以直接使用；如果某个观点与论文中心论点向左，而我们在阅读该文献之后看不懂，或者虽然看得懂但是觉得很有道理。这种超出了同学们理解范围的文献就不要用了，比较容易弄巧成拙。只有那种我们看得懂，明白文献错误在哪里并且能够有效反驳的文献才可以用。
一般院校要求中会有内容提示，例如要求我们描述申请目的、感兴趣的方向或者过去经历等等，相当于命题式话题作文，这个考察的是我们的写作能力和文字表述能力，以及其它申请材料没有体现的专业能力。
练习针对不同话题的说明文写作
练习通过写作表达自己的观点和想法，尝试在正式开始写作时先用30分钟的时间构思文章，请牢记文章需要有清晰的开始，中间及结尾段落，且自始至终贯穿着作者的观点，也就是所谓的“中心思想”，对于从未联系过这类写作的孩子来说，刚开始可能比较困难，但如果坚持练习，会越来越容易哦。
学会读懂题目，并根据要求写作
举个例子来说，如果文章向学生提出以下问题：“你认为一个出色的朋友具有哪些特质？（What do you think makes a brilliant friend）”，尝试将每个特质一一进行描述，这样文章的结构完整，条例也更加清晰。
“你认为…?（‘What do you think?’）”类的题目通常意味着留学生需要提供自己的观点，并以第一人称作答。
题目中的关键词“朋友”及“出色”为文章设定了话题，因此留学生需要根据要求进行答题。你需要了解“Brilliant”这个单词的含义是什么，且根据题目的要求逐一论证为何这些特质会使一位朋友非常出色。
提笔前做好构思
对于这部分的写作内容熟悉后，留学生依然不能放松正式落笔前的思考过程，花费大约5分钟的时间进行“头脑风暴”，思考与话题有关的所有观点或内容，并将这些依次排序，重要性由高至低，你还可以在每个观点后添加关键词，以便正式开始写作时使用。
回到上文提到的问题：你认为一个出色的朋友具有哪些特质？
留学生可以利用文章开头描述一些他们认为出色的朋友应该具有的品质，例如忠诚，善良，理解，幽默，耐心等。
随后留学生还可以结合现实生活中认识的一位出色的朋友来拓展话题内容，可以描述自己与这位朋友的交往经历，这样可以使得文章的内容更加真实，也更方便作者表达自己的个人情绪。
做好文章分段，结构清晰完成
这里作为参考，建议同学们在<a href="http://www.lxws.net/new.php?id=1921">essay写作</a>部分将文章分为4-5段。
第一段需要介绍文章的主题，中间段落则着重以清晰的逻辑介绍作者观点，最后一个段落则作为文章的总结，回应主题进行点题。
例如在讨论“你最喜欢的运动是什么？为什么？”这个话题时，学生可以在开始段提出一些自己比较喜爱的运动，随后强调2-3个你尤其很感兴趣的运动。
文章的中间段落可以给出更多有关这些体育运动的细节，并给出喜欢这些运动的理由。注意一定要对文章内容进行清楚明了的分段，便于读者阅读和理解，可以选择在每个段落中讨论一个运动，并给出原因，也可以单独留出一段描述一项自己不喜欢的运动，以作为“反例”或“参考”段落，但请一定注意切忌喧宾夺主，因为这样一个段落的目的在于“强调对比”而非详细解释自己不喜欢某项运动的原因，后者可能会有被判定为跑题的风险哦。
情感与描述相结合，增添文章阅读乐趣
写作测试还切忌使用“流水账”，根据不同的话题，留学生可能需要描述一系列的故事或行为，但如果可以在描述这些话题的过程中补充个人情绪，感受及观点，使故事内容更加饱满和丰满。
在文章中加入情感，也会更吸引读者。
定期复习关键词列表
联系这个部分的写作时，学生可以创作自己的词汇/表达表，还可以根据单词表达的类型进行分类，例如形容词，副词，明喻，暗喻及其他的修辞手法等。整理这个表格将有利于学生进行系统的复习，并将知识呈现在考卷上。
检查检查再检查，不放过任何一个小错误
考试结束前至少留出5分钟的时间来对完成的文章进行检查，包括拼写，语法等在内的小细节都不能被放过，与其“长篇大论”却“错误重重”不如
“篇幅精炼”且正确率高。
这里再提醒一下，如果文章中的小错误太多，可能会失去高达1/3的分数哦，因此同学们在正式交卷前请一定仔细对文章进行核对和检查。
增加阅读量，拓展视野
期间一定还要多进行英文阅读，此类的“语言输入”（阅读）对于“语言输出”（写作）有着至关重要的作用，阅读材料可以包括书本，报纸，博客等。阅读时同学们也可以学会其他作者是如何对自己的观点进行阐述和表达的。
要知道即使是世界闻名的作家，也是需要坚持阅读以获取源源不断的灵感和技巧。
在阅读时记录新单词
在进行阅读时，养成记录每一个自己不认识的单词的好习惯，同学们可以准备一个“单词本”，这将有助于帮助学生提高词汇量，锻炼正确的拼写，在下一次完成写作任务时，可以回忆这些曾经记录下的单词，将它们实际使用在句子中，加深理解和记忆。
书写工整
另一重要任务是留学生需要提供工整的书写，如果书写潦草或难以辨识，影响最终的分数将不可避免。需要时同学们可以进行专门的拼写练习，这些练习还将有助于通过书写加强对单词的记忆。
英国留学研究生申请中Essay要这样写：
1、有一个精彩的开头。一个精彩的、引人入胜的开头，无疑能在很大程度上增加导师的阅读兴趣，为文章增色不少。
2、重点突出。一般情况下，essay都是议论文，建议采取的结构是总分总。在开头亮出观点，然后详细论证观点，最后再总结。
3、逻辑清晰。在essay写作中，常见的逻辑方式有时间顺序、距离顺序、大小顺序、因果等。不同的essay，采用不同的逻辑方式。
4、句式灵活多变。西方国家都喜欢简洁、准确的表述，因此在句式选择上，尽量简短的，切勿使用过程的从句。此外，还要注意句式的丰富性，进行选用新颖的，写作中也要避免重复。
5、有新颖的思想。思想是essay的灵魂，一篇优秀的essay，必然蕴含作者新颖的、有创造性的思想，这也是导师最看重的内容。
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