互联网的飞速发展，会使互联网教育取代学校教育吗？

Question

如题所述

Answer 1

　　随着网络的飞速发展和一些大型在线教育产品的推出，“随时随地，想学就学”成为口号，很多人互联网教育将取代学校教育，在线教育将“颠覆”传统教育。但我个人认为这是不太可能的，互联网教育也许可以成为一种新的教育模式成为一些特殊群体的学习方式，也可以成为孩子们的辅助学习方式，但是绝不可能“颠覆”传统教育。

　　一、互联网教育适应的群体有限

　　互联网教育只能适用于一些工作的人为了提高自己而采取的学习方式，对于孩子来说只能起到辅助学习的作用，为什么我这么说，来看看我的理由。

　　1、高中及以下的孩子自制力很低，他们不可能自己通过网络学习，往往好多孩子一上网就打游戏、聊天，那么难道我们的家长要每天陪着孩子一起学习吗？

　　2、互联网教育缺乏互动，孩子只能在网络上自己学习，自己通过打字和视频与人交流，这会严重阻碍孩子的发展，同时给孩子的性格造成缺陷。我觉得学校教育一是传授了孩子知识，二是使孩子融入到集体当中，为孩子的今后融入社会做准备。

　　3、互联网教育不能发挥每一个学生的特点，不能因材施教。互联网教育只是系统的网络课程或者老师在网上讲解，最多通过网上答疑。老师见不到学生，不知道孩子的真正情况，无法根据实际情况来改变教学方法。同时孩子是需要鼓励的，如果一个学生对一门课程表现非常突出，如果老师能表扬他，这名学生可能会走的更远；而互联网教育没有老师去关注学生具体情况，也许这名优秀的学生慢慢就也表现平庸了。

　　二、互联网教育短期内得不到社会的认可

　　目前互联网教育发的毕业证和正规院校的证件是有区别的，社会和用人单位不一定认可。公司雇人的目的就是让他们来干活。任何公司都不会希望有奇怪的人来把公司搅得一塌糊涂。更何况那些来路不明的人。这些公司会认为网络教育毕业的学生肯定比不过正常大学毕业的学生。而社会的不认可也注定了互联网教育无法取代传统教育。

　　三、互联网教育完全使用计算机是否靠谱

　　1、既然是计算机，就是有程序，考试的时候会不会有漏洞，学生会不会通过漏洞来改变自己的成绩。

　　2、互联网教育通过网路考试，没有教师监督，普通人都可以通过网络搜索到答案，出现作弊的情况很正常。

　　3、学生的成绩可以轻松地用计算机进行评判打分，但是学生与教师沟通是一项基本的而且非常实用的技巧，绝对不可能从网络教育中学到。而且很多能力也不可能通过计算机分数来体现。

Answer 2

随着社会参与学校教育的增多和教育信息化的广泛应用，毫无疑问，互联网正在渐渐改变教育。很多互联网教育公司认为互联网教育可以取代学校教育，但冷静来看，传统教育真的会被在线教育“颠覆”吗？至少我个人认为互联网不可能取代学校教育。

“在视频、家庭影院如此发达的情况下，为什么还会有很多人去影院看电影？因为影院看电影是一种体验，看电影只是其中一部分，观众还可以吃爆米花等，这才是电影院最大的吸引力。”在俞敏洪看来，教育与看电影有一个共通之处——体验，而这个功能是线上教育无法做到的。

其实学校教育有很多网络教育无法替代的特点，比如好学生无法闪光，即使一个学生在这们课程上表现的非常突出，授课老师也不会知道他。虽说是网络，但是却无法将学生和教授联系在一起。在传统的大学中，很多教授会为自己最出色的学生写推荐信，把他们的优良品格和学业成绩巨细无比地写出来。然而网络教育却做不到。

再或者师生间的沟通，学生与教师沟通是一项基本的而且非常实用的技巧，绝对不可能从网络教育中学到。

所以，我认为互联网教育无法取代学校教育！！！

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Answer 3

　　随着网络的飞速发展和一些大型在线教育产品的推出，“随时随地，想学就学”成为口号，很多人互联网教育将取代学校教育，在线教育将“颠覆”传统教育。但我个人认为这是不太可能的，互联网教育也许可以成为一种新的教育模式成为一些特殊群体的学习方式，也可以成为孩子们的辅助学习方式，但是绝不可能“颠覆”传统教育。

　　一、互联网教育适应的群体有限

　　互联网教育只能适用于一些工作的人为了提高自己而采取的学习方式，对于孩子来说只能起到辅助学习的作用，为什么我这么说，来看看我的理由。

　　1、高中及以下的孩子自制力很低，他们不可能自己通过网络学习，往往好多孩子一上网就打游戏、聊天，那么难道我们的家长要每天陪着孩子一起学习吗？

　　2、互联网教育缺乏互动，孩子只能在网络上自己学习，自己通过打字和视频与人交流，这会严重阻碍孩子的发展，同时给孩子的性格造成缺陷。我觉得学校教育一是传授了孩子知识，二是使孩子融入到集体当中，为孩子的今后融入社会做准备。

　　3、互联网教育不能发挥每一个学生的特点，不能因材施教。互联网教育只是系统的网络课程或者老师在网上讲解，最多通过网上答疑。老师见不到学生，不知道孩子的真正情况，无法根据实际情况来改变教学方法。同时孩子是需要鼓励的，如果一个学生对一门课程表现非常突出，如果老师能表扬他，这名学生可能会走的更远；而互联网教育没有老师去关注学生具体情况，也许这名优秀的学生慢慢就也表现平庸了。

　　二、互联网教育短期内得不到社会的认可

　　目前互联网教育发的毕业证和正规院校的证件是有区别的，社会和用人单位不一定认可。公司雇人的目的就是让他们来干活。任何公司都不会希望有奇怪的人来把公司搅得一塌糊涂。更何况那些来路不明的人。这些公司会认为网络教育毕业的学生肯定比不过正常大学毕业的学生。而社会的不认可也注定了互联网教育无法取代传统教育。

　　三、互联网教育完全使用计算机是否靠谱

　　1、既然是计算机，就是有程序，考试的时候会不会有漏洞，学生会不会通过漏洞来改变自己的成绩。

　　2、互联网教育通过网路考试，没有教师监督，普通人都可以通过网络搜索到答案，出现作弊的情况很正常。

　　3、学生的成绩可以轻松地用计算机进行评判打分，但是学生与教师沟通是一项基本的而且非常实用的技巧，绝对不可能从网络教育中学到。而且很多能力也不可能通过计算机分数来体现。

Answer 4

随着社会参与学校教育的增多和教育信息化的广泛应用，毫无疑问，互联网正在渐渐改变教育。很多互联网教育公司认为互联网教育可以取代学校教育，但冷静来看，传统教育真的会被在线教育“颠覆”吗？至少我个人认为互联网不可能取代学校教育。

“在视频、家庭影院如此发达的情况下，为什么还会有很多人去影院看电影？因为影院看电影是一种体验，看电影只是其中一部分，观众还可以吃爆米花等，这才是电影院最大的吸引力。”在俞敏洪看来，教育与看电影有一个共通之处——体验，而这个功能是线上教育无法做到的。

其实学校教育有很多网络教育无法替代的特点，比如好学生无法闪光，即使一个学生在这们课程上表现的非常突出，授课老师也不会知道他。虽说是网络，但是却无法将学生和教授联系在一起。在传统的大学中，很多教授会为自己最出色的学生写推荐信，把他们的优良品格和学业成绩巨细无比地写出来。然而网络教育却做不到。

再或者师生间的沟通，学生与教师沟通是一项基本的而且非常实用的技巧，绝对不可能从网络教育中学到。

所以，我认为互联网教育无法取代学校教育！！！