习作猜猜他是谁三年级

如题所述

写一篇三年级的习作,猜猜他是谁,可以参考以下写作思路:

1、描述人物特征:首先,可以描述这个人物的特征,例如他的外貌、衣着、爱好、职业等等,让读者对他有一个初步的认识。

2、暗示人物身份:接着,可以通过一些暗示来让读者猜测这个人物的身份,例如他的工作场所、工作内容、学历背景、社会地位等等。

3、提供更多线索:如果读者还没有猜出这个人物的身份,可以提供更多的线索,例如他的生活经历、成就、荣誉等等。

4、揭晓人物身份:最后,可以揭晓这个人物的身份,让读者对他有一个全面的认识,并对他表示赞赏或敬意。

以下是一篇示范作文:

他身穿白大褂,头戴一顶白色的帽子,看起来很专业。他经常戴着一副眼镜,看起来很有学问。他的办公室里摆满了各种仪器和设备,似乎是一个科学家。

其实,他是一名医生。他每天都要面对各种各样的病人,用自己的医术和技能,帮助他们恢复健康。他要认真听取病人的病情描述,检查病人的身体状况,开出合适的药物和治疗方案。他的工作很辛苦,但他总是保持着微笑和耐心,让病人感到温暖和安慰。

他就是我们心中的白衣天使—医生。他们用自己的聪明才智和勇气,保护着我们的健康和生命。让我们向所有的医生们致以崇高的敬意!

习作的写作要素

1、主题,写作的主题是写作的核心,是文章所要表达的中心思想。写作前需要明确主题,确保文章的内容围绕主题展开。结构,文章的结构应该清晰、合理,包括开头、中间、结尾三部分。开头应该引人入胜,中间应该有层次分明的段落,结尾应该有总结性的语句。

2、语言,文章的语言应该简洁、明了、通俗易懂。应该注意语言的规范性和准确性,不要使用生僻字、错别字或语法错误。文采,文章的文采需要考虑到文章的表现力和感染力,可以使用一些修辞手法,如比喻、夸张、排比等,让文章更加生动有趣。

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